初一预科

1.即将步入初一的学生；
2.基础较为薄弱的初二新生；
3.不知道英文发音规则，经常遇到发音问题的学生；
4.想接触外教学习地道英语口语；
5.上完词汇营初一预科班的学生。

初二预科

1.即将步入初二的学生；
2.基础较为薄弱的初三新生；
3.不熟悉英文发音规则，经常遇到发音问题的学生；
4.想接触外教学习地道英语口语；
5.上完词汇营初二预科班的学生；
6.上完听口营初一预科班的学生。

初三预科

1.即将步入初三的学生；
2.基础较为薄弱的高一新生；
3.想从“应试英语”到“应用英语”，感受纯正英语对话的学生；
4.想接触外教学习地道英语口语；
5.上完词汇营初三预科班的学生；
6.上完听口营初二预科班的学生。

高一预科

1.即将步入高一的学生；
2.基础较为薄弱的高二新生；
3.想用英语流利对话，提升英语实际应用能力的学生；
4.想接触外教学习地道英语口语；
5.上完词汇营高一预科班的学生；
6.上完听口营初三预科班的学生。

高二预科

1.即将步入高二的学生；
2.基础较为薄弱的高三新生；
3.想在英文浸泡的模式下，深入了解西方文化、思维模式、行为模式的学生；
4.想接触外教学习地道英语口语；
5.上完词汇营高二预科班的学生；
6.上完听口营高一预科班的学生。

高三

1.高三学生；
2.基础较为薄弱的大学生；
3.有出国意向，想提前感受习惯英语环境和西方人文的学生；
4.想在英语环境英文思维的影响中，以西方人的思维方式思考问题的学生；
5.想接触外教学习地道英语口语；
6.上完词汇营高三预科班的学生；
7.上完听口营高二预科班的学生。

DAY1

上午：
英语晨读--“小伙伴们，起床了！” 丰富精彩的一天，从早饭后的晨读开始，伴随着朗朗的英语书声，开始进入新一天的English mode； 
中教课堂--中教老师带着学员开展了破冰之旅，各种精彩有趣的游戏消除了学员间的隔阂。在自我介绍及合作完成游戏互相帮助的过程中，友谊的幼苗悄悄长起； 
外教课堂--外教老师带领学员进行有趣的英语主题学习--American Middle school，讲解关于美国的校车、时间、课堂形式作业等各种话题。 
下午：
中教课堂--为了日后的英语表达更加准确，中教老师讲解了26个字母在单词中的一般发音，还介绍了很多与字母有关的有趣故事，英语其实也很easy； 
外教课堂--外教老师带领学员继续进行有趣的英语主题学习--American Middle school。 
晚上：
晚间活动--配音大赛，在为精心挑选的英文素材配音的过程中锻炼学员口语语速，改正语音语调；根据素材介绍英语口语文化中俚语的应用。

DAY2

上午：
英语晨读--学员准时早起，在这里和助教一起大声朗读，准备进入英语的世界学习美国人每天怎么说英语； 
中教课堂--中教老师带学员放眼世界，一起领略世界各国自然地理、文化景观的不同，给学员讲解的自然拼音法中元音结合字母R之后的发音，小小的字母R也变化出多种花样； 
外教课堂--外教老师带学员进行有趣的英语主题学习--宠物Pets：Dogs and cats。 
下午：
中教课堂--学员将学到的自然拼音法中双元音和元音字母组合的发音，可以拼读出一些简单的新单词。 
外教课堂--外教老师带领学员进行有趣的英语主题学习—宠物Pets：Dogs and cats，学员将会学到动物和人是如何变成朋友的。 
晚上：
晚间活动--大富翁，在共同完成游戏任务的乐趣中培养学员团队合作能力；改良版游戏操作为学员提供在公众面前展现自我的平台。

DAY3

上午：
英语晨读--伴随着阳光开始一天的晨读，助教给学员带来最细致的发音辅导； 
中教课堂--中教老师带领学员认识到“英语的思维是渗透到语言当中的”； 
外教课堂--外教老师带领学员进行有趣的英语主题学习--History of Great Britain英国历史，了解英国独具特色的君主立宪制。 
下午：
中教课堂--中教课将继续巩固骨干知识“自然拼音法”的学习，辅音字母发音的学习让学员进入了拼读学习的一个新阶段； 
外教课堂--进行有趣的英语主题学习--History of Great Britain英国历史。 
晚上：
晚间活动--寻宝X计划，小组合作找到任务单上的任务，培养团队合作能力，开发思考能力。

DAY4

上午：
英语晨读--伴随着阳光开始一天的晨读，助教给学员带来最细致的发音辅导； 
中教课堂--中教老师穿着睡衣、睡裤来到了教室，在课堂上讲解关于各国服饰文化、节日习俗的知识； 
外教课堂--外教老师带领学员进行有趣的英语主题学习--History of Shoe，关于鞋有趣的知识和表达。 
下午：
实景模拟：West Town，中外教联合为学员打造一个真实的美国城镇，让学员在cool camp感受西方本土文化。 
晚上：
晚间活动--拼图之夜，小组合作完成一张大拼图的形式，培养学员在团队中的分工和对任务的执行能力；培养动手能力，开发智力。

DAY5

上午：
英语晨读--伴随着朗朗的英语书声学生，开始进入新一天的English mode； 
中教课堂--中教老师把学员带进了更加真实的生活情境，在模拟中真正学会怎么使用英语，以后出国问候、购物、吃饭、问路的时候，学员都不会再怕啦！ 
外教课堂--外教课延续中教课“真实场景英语”的主题，帮学员摆脱“学了不会用”的“哑巴英语”。 
下午：
中教课堂--中教课将继续巩固骨干知识“自然拼音法”的学习，辅音字母发音的学习让学员进入了拼读学习的一个新阶段； 
外教课堂--进行有趣的英语主题学习--节日文化（Festivals），学员会了解到更多的关于节日的表达和各国的风俗习惯。 
晚上：
晚间活动--DIY之夜，服装设计，在使用所提供有限素材进行无限设计的过程中充分开发学员的动手能力，想象力和创造力；培养学员资源共享意识。

DAY6

上午：
英语晨读--伴随着阳光开始一天的晨读，助教给学员带来最细致的英语发音辅导； 
中教课堂--身着Cosplay suit的老师现身教室，带学员领略西方国家的动漫文化，学习特定的英语表达和固定的词汇，以达到让学员对国外生活话题侃侃而谈的效果； 
外教课堂--风趣幽默的外教以地道的西方文化，带学员聆听英语的奥妙，让学员在纯英语环境中锻炼听的能力。 
下午：
中教课堂--中教老师以Tongue Twister（绕口令） 的形式，在锻炼学员口部肌肉协调之下，加强学员对自然拼音法的掌握和训练； 
外教课堂--外教老师准时出现在教室里，紧接上午的课堂让学员继续学习课题，在活动中感受交通的魅力。 
晚上：
晚间活动--背诵比赛，在助教老师的带领下，学员开始自己的English Recite contest（英文背诵比赛），通过美文背诵达到积累素材，开口讲英文，展现自我的目的。

DAY7

上午：
英语晨读--学员在这里和助教一起朗读英语，准备迎接新的一天； 
中教课堂--中教老师带领学生学习美国人生活常用的语言--俚语，用于非正式场合的表达，让脱口而出的英语变得更加生动、流利； 
外教课堂--进行有趣的英语主题学习--谈天说地1（Chatting），学员能够用自己的语言去表达自己的兴趣和爱好。 
下午：
中教课堂--英语绕口令的方式锻炼学员的口部肌肉协调性，美文背诵使学员浸染在西方人独特的思想文化中，同时加强学员对自然拼音法的掌握和训练； 
外教课堂--外教老师带领学员进行有趣的英语主题学习--谈天说地2（Chatting）； 
晚上：
晚间活动--游戏之夜，多种趣味性极强的小游戏让学员在一天的课程后放松下来；增强班级成员熟识度，鼓励学员与更多的同学交朋友。

DAY8

上午：
英语晨读--晨读时间到！学员用朗朗的读书声回应东方的第一缕晨曦； 
中教课堂--在优美的旋律和轻快的节奏中，英语歌曲大连唱正式开演！中教老师将带领学员聆听吟唱那些漂洋过海而来的音符和文字； 
外教课堂--风趣幽默的外教给学员教授地道的实境用英语，在一言一语中感受不一样的文化。 
下午：
中教课堂--中教老师对这八天快乐的营地生活中的点点滴滴进行归纳总结，并帮助学员制定远期的英语学习计划； 
外教课堂--外教老师带学员欣赏外国文学诗歌，感受英语诗歌的韵律，体会英语文字的美感。 
晚上：
结营晚会。

DAY9

上午：
英语晨读--晨读时间到！学员用朗朗的读书声回应东方的第一缕晨曦； 
中教课堂--学员在这9天内积累了很多感情，中教老师带领大家试着用英语表达出来，让学员知道父母、朋友、老师的爱的伟大； 
外教课堂—外教老师分享个人故事，学员会明白在世界上任何一个地方都有一群伟大的人在追求梦想。 
下午：
中外教课堂--结营测试，让学员在最后一天的轻松环境中，检验自己的学习成果； 
结营仪式--给学员发结营大礼包，给学员学习建议及意见。