面对家里的初中男孩，北京世纪明德夏令营觉得妈妈要做的，就是放弃过度保护，让他们吃点苦，接受“挫折教育”。
“让男孩吃点苦”的观念许多妈妈做不到。随着物质的丰富，妈妈会经常思考：“儿子还缺什么呢？还有什么是我能为他提供的？”妈妈总想着让初中男孩多吃一些“甜”，不想让他吃苦，男孩被泡在蜜罐里长大，将来的日子反而会更苦。
初中男孩养尊处优，“衣来伸手，饭来张口”，等他进入社会后，就会发现自己的能力、收入，根本无法支撑生活。此时，父母已经老了，男孩得独自面对自己的生活，得自己照顾自己。男孩在过度保护中，没有养成独立自主的能力，就不会有幸福的未来。
很多发达国家，都日益重视男孩的吃苦教育。他们让男孩从小学会自理，逐渐走向经济和人格的自立。初中男孩早日学会自食其力，磨炼出自己的生存能力，才是妈妈给男孩一生的财富。世纪明德军事夏令营认为妈妈应该放手，给初中男孩一个更加独立、自立的人生。
【给妈妈的教子建议】
建议一：鼓励初中男孩为自己的事负责
初中男孩在家里，应该独立完成生活起居；打扫、清理自己的房间和物品；学习上独立思考、独立做作业。独立做这些事，是让男孩吃点小苦，完成他心理上的独立。
妈妈要让初中男孩为自己的事负责，不要代替男孩去思考。要尊重男孩的意见，鼓励他独立选择和承担个人事务。妈妈能做到这些，才能为男孩以后自立于社会打下基础。
建议二：为初中男孩创设挫折教育情境
美国父母鼓励男孩不带一分钱，独立去谋生；瑞士父母让男孩从小到双语区做保姆，学习语言；德国用法律规定，孩子应承担相应的家务，例如为全家人擦皮鞋；在日本，父母让男孩到农村“留土”，在业余打工赚钱，这些是国外男孩的“吃苦”教育，中国的父母可以借鉴和效仿。
妈妈应该学习这些先进的教育理念和方式，为初中男孩设置一些生活障碍和挫折，让男孩在吃苦中成长。如给男孩分配适当的家务，寒暑假让他去打工，去农村体验生活，去夏令营磨炼等。
建议三：妈妈陪初中男孩一起吃苦
两辈人之间的代沟，让男孩与父母的交流日益减少。妈妈要多找一些时间，陪着初中男孩一起吃苦，例如清晨的体育锻炼，周末的爬山、郊游等。
初中男孩独自吃苦，往往难以长期坚持，会出现打退堂鼓的现象。妈妈的陪同，能及时给男孩打气，让男孩鼓足勇气坚持。这一方面磨炼了男孩的意志力，另一方面增进了母子的亲密度。妈妈想让男孩变得更坚强、独立，可以陪着他一起吃苦。
建议四：帮初中男孩分析受挫原因
初中男孩吃到了苦头，受到了挫折，妈妈不能袖手旁观，默默无语，心想：“不就是让他吃点苦吗？输就输了，没关系。”这种吃苦教育是不提倡的。妈妈一定要帮失败的男孩分析败的原因，找到解决问题的方法，这样才能让吃苦教育有价值，才能获得最终的成功。