比起学校的集体式教学来说上海新东方酷学酷玩的教学模式可以说是极有个性的了，不过这个个性可不是贬义的，因为教育的方式虽不同，但各有各的优势与目的，也可以理解为教育方式的不同不等于哪种更好
比起学校的集体式教学来说上海新东方酷学酷玩的教学模式可以说是极有个性的了，不过这个个性可不是贬义的，因为教育的方式虽不同，但各有各的优势与目的，也可以理解为教育方式的不同不等于哪种更好，只有真正符合了孩子学习特征的才是真正好的教学方式，上海新东方酷学酷玩的理念就是要针对孩子个体制定出符合孩子学习的教学方式，要以孩子为教学的中心，从孩子的各个方面来影响孩子更好的学习。
让孩子主动融入学习中是不能以强迫的方式来进行的，否则孩子的逆反心理会使得教育效果更差，上海新东方酷学酷玩在辅导孩子的时候尊重孩子的意愿，从孩子学习的情况中将孩子的优劣势分析出来，再制定针对性较强的教学计划，孩子从上海新东方酷学酷玩教学中学到的知识是书本为主的，不过辅导教师还会加上一些课外知识来辅助孩子对于书本知识的理解，并且在孩子学习过程中给予高度的关注，让孩子主动表现自己。
孩子的积极性被调动起来的时候辅导教师就更容易进行教学了，孩子都喜欢有趣化的教学，所以在面对面的教学中辅导教师能够较为全面的了解孩子，就会根据孩子的实际情况进行教学了，与孩子的交流互动会让在被关注中更主动的学习，一般来说孩子喜欢表现自己，而辅导教师的关注就会让孩子对于自己的学习有了强烈的自信心，进而在学习中就会加倍的努力了。