英语学习应该边学边用，在英语学习环境中孩子们同步学习和锻炼，流利的交流和对话锻炼了少儿的语言组织能力，合理的选择词汇让少儿课堂上学习到的内容得到了锻炼，将语言学习得到了扩展和练习。
英语口语学习应该不断的利用英语知识来武装自己，发挥出自身的潜力。通过阅读，孩子们的知识面得到了扩展，我们的教学也能够在课堂加入更多的元素，使学员的英语知识掌握的更加扎实和牢固。
孩子们都处于积极探索和发现的年纪，我们的教学内容要迎合孩子们的兴趣，满足他们的需求们不断的调整和更新课堂的内容，增加少儿的知识储备。全面的英语教学使每一个学员都能够主动的学习，跟随老师的教学步调扩展英语知识接受能力。对于任何一个能说好母语的孩子都可以将英语学习好，我们要给孩子们信心，使他们勇于接受困难和挑战，提升大脑的功能，增加知识记忆和理解能力，具备学好英语的能力。
上海新东方夏令营从多渠道多角度入手，培养少儿对语言的学习兴趣，通过轻松快乐的教学过程满足少儿的心理需求，他们在课堂上能够积极主动的求知，对于不懂的地方可以及时的提问，有愉快的学习心态会让学习效率更快的提升。在不同的年龄阶段，少儿的反应能力和对事物的兴趣会有不同的理解，教师和家长能够根据教学的进度调整教学方法，让少儿的学习有跟更多的选择，从而调整自己的学习方法，选择合适的教学内容让孩子们的学习心态更加乐观。
英语教学不要让孩子们有太多的学习压力，因为少儿英语口语学习是为了成长打基础，同时也是使他们形成独立的思维方式和英语思路，一味的考试使孩子们的学习乐趣迅速的降低，适时的测验可以让少儿英语学习有更多的乐趣。孩子们通过快乐的学习和积极的竞技，英语思路和英语学习方法得到了提高。