孩子学好英语的实际益处

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　　“打成一片”！多么形象的表达。这就会让我想到杨宪益，杨先生1934年从天津的一家英国教会学校毕业。随后，杨先生进入英国的牛津大学墨顿学院(Merton College, Oxford)。有回忆记载，当年的牛津的中国学生(钱钟书先生当时也在牛津)，只有杨先生“淘气”，同外国学生“打成一片”，胡闹折腾，半夜会翻墙出去喝酒。

　　英语，不一定是说给英美人士听的。拿开会来说，不少国际会议，参会者来自“非英语国家”，互相之间也用英语交流。举个例子，2011 年，开罗 Ramses 大饭店的“亚非洲国家青年教育”会议，参会者来自亚州、非州 30 多个国家地区，包括很多中东国家的代表。西方国家的参会人数不多，美国人或英国人更是寥寥无几。

　　会场虽然很少见到美国或英国人，但会议语言却是英语为主，其次是阿拉伯语。大会发言阶段，一名巴勒斯坦学者用标准英文，批评美国以全球化为幌子，推行美国化。我心想，你自称讨厌美国，怎么说一口流畅的美语？转念又一想，假若他不会英语，还能站在这里发言吗？

　　会议间歇，各国参会者走出会场，相互交流，几乎全在说英语。你能听到各种英语口音，一名希腊老师总说“I ka”，我后来才明白，他说的是“I see”。日本人的发音也很怪，一名日本校长把“school”说成“师库鲁”。

　　全世界每天都在举行大大小小的国际会议、贸易磋商、学术报告，来自非英语系国家的政经界学术界人士，用英语自如沟通的场景，在海外会场到处可见。甚至可以夸张地说，英语不属于英国，英语已经演变成Global English(全球英文)，成为国际沟通的共用语言。英语就像一条高速公路，若能随时使用，个人发展就更加便捷。

 

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