巨人学校冬令营让孩子了解算盘

巨人学校夏令营

算盘是中国古代人民智慧的发明,也给孩子们带来了很多的进步,所以多多学习珠心算吧!

  时下很多孩子都在学习珠心算,珠心算是在算盘计算的基础上,发展和演变而来的,所以,孩子们在学习珠心算之前,需要先了解和掌握算盘小知识,下面,随巨人学校冬令营一起了解下中国古老的算盘吧。
  算盘小知识:
  算盘是中国比较传统的计算工具。也是中国古代的一项重要发明,在阿拉伯数字出现前是世界广为使用的计算工具。
  算盘是中国人在长久使用算筹的基础上发明的。古时候,人们使用小木棍进行计算,这些小木棍叫“算筹”,用算筹作为工具进行的计算叫“筹算”。后来,随着生产的发展,用小木棍进行计算受到了一些限制,于是,人们又发明了更为先进的计算器--算盘。
  算盘是长方形的,四周是木框,里面固定着一根根小木棍,小木棍上穿着木珠,中间一根横梁和算盘分成两部分,每根木棍的上半部有两个珠子,每个珠子当五,下半部有五个珠子,每个珠子代表一。
  算盘来历:
  关于算盘的来历,最早可以追溯到公元前600年,据说我国当时就有了"算板"。古人把10个算珠串成一组,一组组排列好,放入框内,然后迅速拨动算珠进行计算。东汉末年,徐岳在《数术记遗》中记载,他的老师刘洪访问隐士天目先生时,天目先生解释了14种计算方法,其中一种就是珠算,采用的计算工具很接近现代的算盘。这种算盘每位有5颗可动的算珠,上面1颗相当于5,下面4颗每颗当作1。
  随着算盘的使用,人们总结出许多计算口诀,使计算的速度更快了。这种用算盘计算的方法,叫珠算。到了明代,珠算不但能进行加减乘除的运算,还能计算土地面积和各种形状东西的大小。
  算盘是中国古代人民智慧的发明,更是人们创新的结晶,孩子们今天学习的珠心算就是在算盘的基础上实现的,可见算盘带给我们很大的进步,孩子们了解了算盘,就好好学习珠心算吧。

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