家庭教育对少年儿童的身体发育，知识的取得，品德的培养，性格的形成等方面起着非常重要的作用
我国现在的家庭结构为家庭教育提供客观上的保证。在经济上与文化水平上都能满足幼儿需要。那么，怎样才能够更好地对幼儿进行家庭教育，达到早期优化目的呢?新疆青少年军事训练小编为您解答。
一、培养习惯，应前后一致，忌随心所欲
父母在家庭教育中往往会制订一些“规则”，如：看电视不能超过半个小时、晚上8：30前睡觉、上床后要听半个小时故事等等。对这些规则要保持前后一致，不能一忙什么都忘了。这样不利孩子良好习惯的养成。
在家中所作的一些决定或者叫规则，所有家庭成员也必须保持一致。否则，也会影响孩子良好行为习惯养成。
二、发现错误，应放手尝试，忌大加谴责、恐吓
失败是成功之母，失败可积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时不失时机地大加谴责、恐吓。其实，犯错误是很好学习机会。这种做法出发点是阻止孩子再犯同样错误，但这样做常常会产生相反作用。孩子们或会因害怕受责备而不敢冒险，失去学习新技巧热情和胆量；或产生反叛心理，反其道而行之。如果处理得当，可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以，当孩子自动想要尝试新事物时，大人就算已经预知会遭到失败，但仍应该让孩子去试试看。也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。在有的家庭中，当孩子在准备做新的尝试时，家长或是说当心啊……或者，干脆直接把答案告诉孩子了，这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会，又扼杀了孩子的创造思维的发展。因此，在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的感性经验。
三、发现优点，应积极肯定，忌抓着缺点不放
父母要有敏锐的目光，善于发现孩子的闪光点，从而肯定、鼓励他们。对于事物的发展总有他的两面性，父母的目光千万不能停留在反面，要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时，说得非常精彩，对每一幅画都是持表扬肯定得态度，当老师拿出一幅画得乱七八糟画，老师看了看，满怀惊叹地说：“大家看啊，这幅画，他用了多少种颜色啊，我们一起来数数…”我觉得所有的父母们都要向这位老师学习，深入挖掘孩子的优点，充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。
有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点，并翻来覆去地讲这些缺点，这样不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚为着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。
总之，幼儿健康、茁壮成长是每位家长所期望的，这就要求家长加强自己各方面的学习，并努力提高自己的思想品德修养，在德、才、胆、识各方面做好幼儿的榜样。新疆青少年军事训练>>>