过完暑假便要进入中考阶段了，小编认为孩子们可以利用暑假这段时期好好进行复习。
对于准初三年级的同学们来讲，过完这个暑期将会面临中考的压力，这个暑假同学们有很长的时间自己整理知识、优化方法，是迎头赶上的最好机会。为了更好地利用考前最后的一个暑期，巨人学校夏令营提出了以下建议：
1、系统复习初一年级曾学过的教材，关键在语感的建立和基本句法结构的重新理解。有些同学针对一些基本词法和句法的理解没有完全到位，又碍于面子的原因不好意思向老师和同学求助，结果导致在初二英语学习里更加吃力。现在回到课本，温故知新，重新构建基础的词法和句法。从认知规律的角度来谈，我们在复习学过的知识时会感觉更轻松，体会也更好。
2、在复习过初一教材前提上，复习初二教材，重点针对语境中回忆单词的意思和用法。初二年级对于基础很弱的同学来说是备受折磨的一年。课本内容要求多，理解和应用一直是囫囵吞枣的状态。我们现在的复习课本，不要求自己熟练掌握每一个句子，而是借助学过的语境进一步回忆、体会重点词汇。
3、开始词汇铺垫。针对考试大纲要求，开始对考试大纲要求的词汇进行梳理。梳理的方式可以采取“筛选法”。即是：把要求的词汇筛选后分成三个组，第一组是已掌握的;第二组是稍加努力就可以掌握的;第三组是需要多看几遍才能掌握的。筛选之后针对自己的实际情况做一个词汇学习计划表，有计划地逐步掌握考纲要求词汇。这样在即将到来的初三学习中领先一步，不至于手忙脚乱。
4、坚持泛读。坚持每天都有一定文字量的泛读，增强语感。在选择泛读材料的时候，我们要量力而行，由浅入深，由简单到复杂，不要指望一步到位。同时，我们应尽可能多读原版材料，少做阅读理解题。我们的高级别的英语试题在选取阅读文章时，都是尽量选取原版文章进行改编。多看原版文章会提高我们对原版文章的理解能力。
5、整理句型。有意识地整理一下自己在学习过程中学习到的好句型，以便用在以后的文章写作中。