习惯源自模仿。调查发现，一般孩子容易出现坏习惯，绝大部分是受父母和家人的影响，如大人睡眠的时间晚、吃饭的时间不固定或边吃边看电视、用完东西就随手放置。
习惯源自模仿。调查发现，一般孩子容易出现坏习惯，绝大部分是受父母和家人的影响，如大人睡眠的时间晚、吃饭的时间不固定或边吃边看电视、用完东西就随手放置、在家鼓励教孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却是与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。军事体验夏令营>>>
幼儿时期孩子模仿力极强，大人一言一行容易为孩子所吸引、模仿，进而造成一些不良习惯养成。
习惯就是行为不断重复制造出来，并根据自然法则养成。一个动作，一种行为重复N次会成为习惯。大哲学家柏拉图有一次就因一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，因为这个孩子总在玩一个很愚蠢的游戏。
重复的力量是巨大的，一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益;反之，就会在不知不觉中害孩子一辈子。所以，为人父母者应密切关注孩子的一言一行一举一动，尽可能地避免重复造成的不良习惯，抓好“第一次”，哪怕是挖鼻孔这样的小毛病，在初起的时候也要及时发现并设法制止。
很多孩子的不良习惯，都是在父母的纵容下形成的。当孩子第一次做了错事，父母一定要明确地表明自己的态度，并予以制止，否则一旦形成恶习，改起来就难了。
有时侯，父母对孩子偶发的不良行为，采取不闻不问的沉默态度，这也是不对的。须知沉默也是一种纵容，是一种心理的暗示。它会使孩子觉得这样做没什么不可以，于是放手去做，终成恶习，贻害终生。
后天环境和后天教育是可以人为控制的。家长了解了不良习惯的家庭成因，从改正自身不良习惯做起，给孩子做好的榜样，并努力在家庭教育中加以预防，就能极大限度地降低或避免儿童不良习惯的形成。军事体验夏令营>>>