管教孩子应该遵循原则

青少年军事夏令营

在日常生活中,最容易影响坚定管教诱因是我们的情绪。我们订一个规矩,可是高兴时候,我们可能就会破坏它;不高兴的时候,我们也会有可能会破坏它。

    怎么样的管教才算是拿捏得当和能得到效果的呢?下面就让特种兵军事夏令营来告诉我们。
    首先,最重要的是:坚定、坚定、再坚定
    在日常生活中,最容易影响坚定管教诱因是我们的情绪。我们订一个规矩,可是高兴时候,我们可能就会破坏它;不高兴的时候,我们也会有可能会破坏它。
    其次,管教一定要“立即”与“当下”
    管教是有时效性,而且越是低年级孩子越需要注意这点。原因是,一来孩子注意力有限,如果当下不能立即管教,事后他就忘了当时情境,再管教时,效果就小得多,孩子所感受到规正强度也弱得多。此外,过了一段时间,孩子正高兴时,你突然翻出旧帐,莫名其妙让爸爸训他一顿,这种错愕,也会让孩子觉得被骂莫名其妙,因为他可能早就已忘了是什么事了。
    第二,对大一点的孩子来说,不及时管教,却留待着秋后算账,会让他心里惴惴不安,养成大祸即将临头的惯性焦虑情绪模式,成为我们最不愿意见到、会影响他思维模式的结果。
    在商场里,我很害怕听见妈妈这么恐吓孩子:“你再不乖!看我回家怎么告诉你爸爸!”。我们不用这么吓唬孩子,(事实上,这么吓唬也没用,他还是一样不乖,甚至还有可能更不乖,更大哭大闹,因为他被吓唬得很害怕)。我们只要蹲下来、紧紧地环抱着他、用心地告诉他你多么爱他,然后,心平气和、慢条斯理、语气坚决但绝不语带威胁或语气嫌恶的告诉他,你不允许他这么做。
    很多时,我们不当下处罚或立即管教的原因是怕丢面子,例如在商场里我们最怕孩子哭闹不休,为了息事宁人,所以尽可能的满足他的要求,然后回家再算总账。其实,孩子的心灵是非常敏锐的,他知道要面子是我们的软肋,所以就用这招来制约我们,而且在得逞一次之后,食髓知味的他还会再试探第二次、第三次,等几次试探都奏效之后,这个坏习惯的行为模式就给牢牢地建立起来了。
    三,当下的管教一定要注意技巧,不能伤害他的自尊心或羞辱他
    你一定见过这种尴尬的场景,一个气急败坏的妈妈使劲地拖着一个哭得声嘶力竭的孩子往外走,大人小孩都满脸通红,都觉得羞辱不堪。
    从发展心理学的角度来看,孩子从5岁以后就已经拥有很强的自尊心,不仅自尊、还很容易受伤害,所以当大人以为小小孩儿哪懂得什么事情的时候,他们早就已经把情绪埋藏在心里了。因此管教孩子的时候一定要注意技巧,例如,不能当众责骂、不能劈头盖脸随便乱打、不能盛怒之下口不择言。
    我知道如今的父母比从前更加辛苦,除了做不完的家务之外,还有压力更大的职业需求,要我们总是心平气和的去面对孩子的错误,确实是个很艰难的功课。可是,家,本该是孩子最稳妥的港湾;父母,本该是孩子最安全的臂膀。为了我们最亲爱的孩子,再艰难的功课也只有咬着牙去学习了。
    所以,管教时,要就事论事,不要把自己的情绪给投射进去
    很多时候,孩子最初的行为并没有那么糟糕,但是却因为我们在处理问题时加入了自己的情绪,所以让问题变得更加恶化和激化,最后反而弄得不可收拾。如果我们能学会只还原事情的本质,只看见所发生的事情,例如没写作业、在学校打架、玩游戏机,而忽略并控制住因为它而衍生的情绪,例如没写作业 - 所以考不上好初中、在学校打架 -所以担心将来是个坏孩子、玩游戏机 - 所以日后没出息。如果我们能把这些情绪切断,不让它影响当下的心情,就能够比较好的去针对问题,并且明确的表达我们的意思。特种兵军事夏令营>>>

点击显示
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读

所有省份
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
香港
澳门
台湾
  • 国内冬夏令营
  • 国际游学
  • 周末活动
  • 亲子爱玩