教育不采取粗暴的态度和压服的方法

    北大心航线专家知道矫治幼儿的逆反心理，就不应采取粗暴的态度和压服的方法，而是应注意教育艺术。那如何才能称之为教育艺术呢？心灵成长夏令营就请各位家长接着往下看看。

    1、对孩子坚持正面教育

    我们在这可通过讲故事、看图画、教儿歌等方法，学会让孩子懂得应该做什么，不应该做什么，并逐渐培养孩子的自我控制能力，好让孩子愉快地接受要求。当孩子发脾气时，既不要去强化制止，也不一定要说教，但是在这可根据孩子不同的兴趣、爱好，并采用不同的方法来刺激他，吸引他。比如给孩子讲一个有趣的故事，或者领他出去走走，从而转移注意力。时间长了，那么孩子自然就改掉了坏习惯，但是在矫治过程中，当家里所有人对孩子的要求要一致，持之以恒，否则这就会该孩子留空子，会抵消教育效果。

    2、多给孩子一份关爱和鼓励

    尽管在孩子年幼，但是他们的自尊心很强，尤其是逆反心理的儿童，成人更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光，一鼓励他们的进步。有一个很典型的例子，一个性格活泼、倔强的小女孩，老师上课时，她话比老师还要多，常可以看到她蹦蹦跳跳地拉着老师的手说话，像个小大人似的。什么事都想干但又干不好，如果有什么事情稍不如意就马上发脾气，而且还会和老师对着干，为了改变她这种任性且逆反的个性，班上老师就用“当小老师”的活动来教育她，督促她，鼓励她。当她当过“小老师”后真的改掉了好多的坏毛病。小朋友对她的评价也很高，使她体验到了战胜自我的愉快。她调皮任性逆反的个性很少在出现了，也不和老师对着干了。可见，适时地给逆反心理强的孩子一些鼓励，往往能取得事半功倍的效果。