现在孩子对世界认知非常有局限性，并非孩子见闻少，而是孩子少去“动脑筋”，因为很多事情，我们的父母都替孩子做了，孩子的双手也只是用来学习和打游戏了，而对这个世界的认知是需要孩子在“动脑筋”的基础上动手来做。
现在孩子对世界认知非常有局限性，并非孩子见闻少，而是孩子少去“动脑筋”，因为很多事情，我们的父母都替孩子做了，孩子的双手也只是用来学习和打游戏了，而对这个世界的认知是需要孩子在“动脑筋”的基础上动手来做，才能更深的体会这个世界的，体会生活的。所以，我们要如何更好的培养孩子的动脑筋的兴趣呢？北大心航线>>>
1、培养孩子动脑筋兴趣
家长始终是孩子的第一任老师，所以很多时候父母对一事物兴趣都会对孩子有相当大的影响，所以父母要对周围的事物保持深厚而积极的态度，近而影响我们的孩子，让孩子产生兴趣，孩子的好奇心都是相当重，所以一旦引起他们兴趣，他们就会想方设法克服困难达到自己目的。平时，父母也可以针对一些事物而对孩子提一些问题，来激发孩子的求知欲，引导他们进行思考。
2、从易到难、循序渐进地培养孩子动脑筋的兴趣
对于平时不太爱动脑的孩子，可以由易到难这样的一个过程，刚开始可以从两事物的不同进行观察，然后再提更深入的问题来让孩子思考解决。
3、将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中
寓教于乐永远是最好的教育方式，对于3-6岁的孩子，对抽象事物还不能很好的理解，所以就要把这些东西放实践中进行能帮助他们更好的理解，像经常参加一些小活动，接龙游戏、猜迷游戏等等小活动中。让孩子读一些有益的刊物，看“七巧板”等少儿节目，引导孩子动手、动脑。
4、带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间。
观察四季的不同，动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。
5、运用激励的手段
让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦。哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。
家长可以请孩子与自己一起做家务，孩子都会非常欣喜并且有成就感的，而在这些简单的劳作中，孩子会锻炼身体的协调性，还有做事的方法，并且在遇到问题时会有疑问并提出，这些都会很好的引导孩子进行思考解决，并提高各方面能力的提高。
对于孩子动脑的能力，父母可以有意识的去进行这些动作与活动，近而引导他们去思考，面对孩子的进步，要做出肯定，就算表现平平，也要表示肯定，并可提出对他的期望。