新东方游学夏令营认为出声阅读的主要弊病是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读速度快两倍以上。嘴唇活动无疑会影响到眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。
1、音读
新东方游学夏令营认为出声阅读的主要弊病是使阅读速度和效率受说话速度的限制。因为，正常默读速度几乎要比出声朗读速度快两倍以上。嘴唇活动无疑会影响到眼睛的扫视速度，"一个有效率的读者能只要看到印刷符号，就直接获得意思，而不经过声音阶段。"因此，要学会克服这种不良的阅读习惯，要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。
2、心读
心读是一种很难以观察到的阅读习惯。心读时，人体的任何部位，不论嘴、头或者声带都没有动，只存在一种说话内在形式：学生在内心始终自言自语，清晰地发出并且听着每个字音。这种毛病直接影响到阅读速度和效率，并且矫正起来比较困难。强制自己加快阅读速度方法一般能逐渐克服这种坏习惯。
3、指读
指读是指用手指、铅笔或者尺子等指着一个个词进行阅读的习惯。这种指读单纯机械运用不仅会减慢阅读速度，且还会把我们的注意力引向错误的方向。一个高效率阅读者不会注意单词的位置，也不会在每个单词上平均花费时间，而是把注意力集中在作者要阐明的思想内容上。
4、复视
复视指的是读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往过分依赖于复视以养成一种习惯。改变这种不良习惯的办法就是让自己阅读大量难度适宜的读物，这样就不会因遇到生词或不太懂的短语、句子或段落而回过头来再看，以至养成复视的习惯。
5、头的摆动
阅读时头部下意识地左右摆动是阅读的另一坏习惯。在阅读过程中，有些人往往尽量使自己的鼻尖对准他正在读的每一个字。这种头的摆动，学生往往意识不到，而正是这种不必要的动作往往对阅读速度产生影响。因此，必须克服这种毛病，养成阅读时只移动视线的习惯。