我们在批评他的时候一定要清楚为什么批评她，在夸赞她的时候也一定要明白为什么要夸赞她。在教育她的过程中，我们不能带有太多的情绪，有情绪就会让自己失控，就无法教育好女孩。
北京大学夏令营知道7～13岁被称为女孩的“成长转变期”，她是从一个懵懂的小丫头逐渐成为一名学生。她有时会背起了书包走进了学校，开始学习知识，有时每天回到家还要写作业。所以，她的玩耍的时间不像从前那么多了，可能刚开始有了一点点压力。
在这个阶段，女孩子的社交圈也在扩大，她也就会开始审视周围的一切，同时这也在包括审视我们。她就不再像原来那样事事都听我们的话，她会开始怀疑我们的“权威”。有时，还会反抗，这其实都因为她已经开始有了自己的想法。所以，要在此时期内我们要注意自己的言行举止，父母千万不能将自己的不良情绪肆意地发泄给她。如果她受到了伤害，就会远离我们的，甚至会“反击”我们。
那么，在面对7～13岁的女孩，我们应该怎样做，才能正确了解女孩的需要与转变呢？
转变对女孩的教育方式
7～13岁的女孩不仅需要学习课堂知识，更需要我们教她做人和做事。因为在这个阶段，是我们帮助女孩建立做人、做事标准的重要时期。所以，她不仅需要我们将做人做事的道理讲给她听，还需要我们身体力行地做给她看。
当然，她也有“不听话”的时候。这时，我们就应该理智地教育她。所谓理智，就是我们在批评他的时候一定要清楚为什么批评她，在夸赞她的时候也一定要明白为什么要夸赞她。在教育她的过程中，我们不能带有太多的情绪，有情绪就会让自己失控，就无法教育好女孩。
了解女孩的需要
这个阶段的女孩开始对我们有所期待，更希望从我们这里得到关注和认可，这样她才能逐渐变得自信。很多时候，她也很关注我们对她的期望，并且希望达到我们的要求，获得我们对她的赞扬。为了得到我们的关注，她会故意将学校的趣事讲给我们听，希望我们给她积极的回应。如果我们对她期望过高，导致她无论如何努力也不能达到我们的期望，女孩就会灰心丧气，甚至不再努力。