如何提高右脑对事物整体的认知能力?

北大心航线夏令营

北京大学夏令营可以边听音乐边让孩子用左手模仿按琴键的姿势,听小提琴曲时则让孩子模仿压琴弦的样子。

     

    北大暑期夏令营知现代医学研究指出,每个大脑左右对称,同时左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维,而右脑则进行直觉和感觉方面的思维,这就是为打破孩子这种左右脑不平衡状态,所以家长必须对幼儿右脑进行特殊开发教育,要在生活中有意识进行训练。
    1.训练使用左手:
    可多用左手可开发右脑,因为左手的动作是由右脑控制的。可以让孩子多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外,还可以让孩子多用右脚、左耳等也同样有效。
    另外,要让孩子反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作,也会有助于开发孩子的右脑,并且这两只手都会得到训练。
    2.提高认识能力:
    只给孩子看小动物身体某一部分,让他想象整个小动物是什么样子,将一幅画的一部分遮起来,让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
    3.多听古典音乐:
    古典音乐对孩子右脑开发有很大作用。其中,类似击掌节拍、音乐尤其适合孩子听,可以边听音乐边让孩子用左手模仿按琴键的姿势,听小提琴曲时则让孩子模仿压琴弦的样子。
    4.叫孩子干家务:
    家长有意把房间弄乱,然后让幼儿重新清理。开始时孩子做不好,分不清垃圾的种类,不知怎样用抹布擦桌子等,家长应耐心指导,教几遍后孩子就会做好。此外,还可教孩子如何削水果,如何拿筷子等,同样对开发右脑有帮助。
    5.带孩子逛商场:
    带孩子一同去逛商场是开发孩子右脑的另一种有效途径,因为这样能培养孩子综合各种知识及判断能力。家长可教孩子独自挑选自己感兴趣的东西,也可教孩子如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。
    这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。。
    
    
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