心航线夏令营知道音乐的选材必要贴近幼儿生活，能让幼儿有切身的体验，他们才能对音乐产生表现的欲望。
北京大学夏令营专家知道在幼教活动中，如何激发幼儿对音乐的兴趣?以下是心灵成长夏令营几点认识:
(一)灵活、多样的教学法
我们知道孩子天真可爱、活泼好动，在这里没有较好的自控能力，所以当你运用动静交替，在情景交融等各种形象生动的方法，或者学会让幼儿在动、听、看、辨、唱的趣味实践中体验：在寻找音乐——感受音乐——理解音乐——鉴赏音乐——表现音乐的全历程。
(二)要选择不同的音乐素材提高幼儿分辨音乐的能力
当然在进行音乐欣赏时，教材的选择直接关系到幼儿对音乐欣赏的兴趣的。如果说选材应注意幼儿的可接受性、可接纳性。那么这才不同音乐会带给幼儿不同的感受。
当然，我们也知道音乐的选材是很重要的，在这要能吸引幼儿。音乐的选材必要贴近幼儿生活，能让幼儿有切身的体验，他们才能对音乐产生表现的欲望。