在酷学酷玩夏令营孩子阅读的过程，就是把听力词汇换成阅读词汇的一个过程
在酷学酷玩夏令营孩子阅读的过程，就是把听力词汇换成阅读词汇的一个过程，一个词，原来有音的储存，第一次见，如果你能读出来，那么你就明白是什么意思。多见几次后，这个词就不用再拼读了，看到词就能知道这是什么意思了，什么音。这种初级阅读训练最好的训练资源就是分级阅读材料。
这些分级读物：
1. 分级明确，适合读什么的书，孩子就能找到适合自己的阅读书。
2. 北京新东方酷学酷玩夏令营让孩子从简单基础的单词开始，很快就进入句子，然后是段落，配合简单的图画。句子一般都是容简单过度到难的句子。对孩子今后阅读整体理解也是非常有帮助。
3. 一本一本的书，都不长。每读完一本书，孩子都非常有成就感。
4.词汇的难易程度也控制的非常好，按级别逐渐升级。
如果有听力储存的孩子，这个用分级阅读材料训练的过程会进行的非常快。因为他们不需要去一个一个的学习那些单词和句子。据北京新东方酷学酷玩夏令营指出其实这些东西他们早就会了，只是原来是听懂的，现在是读懂的。他们能更好的进入愉快的阅读，享受书上那些故事给他们带了的乐趣。
在用分级阅读材料的时候，一定要孩子能先自己拼读出来，千万不要依赖音频。如果是靠先听音频，再让自己读的话，那就没有拼读训练的效果了。让孩子自己拼读，哪怕孩子一上来读错了，也能知道是因为前面phonics 读音没掌握好，还是其他什么别的原因，父母可以加以修补。这样才能顺利的走上独立阅读之路。
当然，北京新东方酷学酷玩英语夏令营指出除了这种帮助孩子学习拼读和初级阅读能力的分级读物之外， 一些教材也有配合扩充阅读的分级读物。这种分级读物一般都是按年级分级别， 包括文学， 科学和社会科学。 另外还有一些原版经典小说的简化分级读物。