英语要学会场景分类习方法

北京酷学酷玩夏令营

我们学说话的过程,是伴随着我们生活中的一个个场景而学会的,并且,我们所学的语言反过来是为了在各个场景中应用而服务的。所以,英语学习与场景是息息相关的,要想学习好语言,不光有自己英语学习的好方法,练习时也一定离不开场景。

    我们学说话的过程,是伴随着我们生活中的一个个场景而学会的,并且,我们所学的语言反过来是为了在各个场景中应用而服务的。所以,英语学习与场景是息息相关的,要想学习好语言,不光有自己英语学习的好方法,练习时也一定离不开场景。下面中学生夏令营活动就来具体剖析一下,看看为什么要按照场景来学习:
    首先,按照场景分类来学习英语,可以将庞大复杂的英语化整为零了,而当这庞然大物被分解成若干个独立的小单元后,自然就化大为小,化复杂为简单,而这小而简单才会让我们学习起来变得更加的轻松和容易。此外,给我们更直观的感觉是,将一望无际的学海变得一目了然,再没有那种学海无涯苦作舟的感觉,相反,还会给我们有立竿见影的感觉,而这种感觉才是最难能可贵的,因为它会让我们马上就你能获得成就感,而这种成就感一定会增强我们的自信,而有了自信自然就会激发人的上进心,而这种上进心才是促使我们不断继续深入学习的源动力,有了动力,那么自然就能攻无不克,战无不胜了。
    其次,按照场景分类来学习英语,为我们有选择的学习奠定了基础。我们可以先学习自己最能用得上的场景,用不上或者暂时不用的可以先不去学习,这样就会大大的缩减了我们学习的工作量,将精力投入到我们最需要的重点上。
    最后,按照场景分类来学习英语,能够以最简单最直观的方式,直接刺激人的感官(眼、耳、嘴、鼻、手等等)来感受一切,并全方位最大限度的记忆在大脑中,而这样形成的记忆才是深刻而牢固的,这是因为我们完全凭借感官将外界的信息原汁原味的输入给了大脑,如:眼镜所看到景象,耳朵听到的声音,嘴跟着模仿学说的感觉,鼻子闻到的气味,手触摸到的感觉等等,并且,这一切又是相互关联着同时被记忆在大脑中,这里特别强调是“相互关联着同时被记忆”,这点是最让学生受益的,因为,当学生在生活中再碰到同样的场景时,必定会触景生情,大脑会回放所记忆的相应场景,从而情不自禁的就知道该怎么去应答,而且还会知道如何应答更恰如其分。这就是我们常说的“知道在什么场合该说什么样的话”。中学生夏令营活动>>>

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