北京西点夏令营建议家长关注孩子的学习，当孩子取得一些进步，家长应要抓准孩子学习“进步点”，针对进步的点进行着重的表扬和夸奖，适当的外延是可以的，但要控制好范围，不可过渡。
北京西点夏令营建议家长关注孩子的学习，当孩子取得一些进步，家长应要抓准孩子学习“进步点”，针对进步的点进行着重的表扬和夸奖，适当的外延是可以的，但要控制好范围，不可过渡。比如说孩子最近学习成绩有进步，就针对这方面重点表扬以及鼓励，乃至奖励；即便这里面有一些偶然的因素，家长仍可借机对他的学习态度以及自觉性等方面进行鼓励，这可达到一定的督促作用。但家长切不可因此认为孩子一好百好，把他夸得跟天仙似的，而忽视或者掩盖了他在劳动或纪律等方面的不足，这对孩子百害而无一利。
这里需要智慧，只要家长发挥了自身的智慧，把夸奖提升到艺术高度，运用中做到以上几个“适度”，那么，夸奖在教育孩子方面就是一件很好的“利器”。
北京西点夏令营小编认为但仅靠这个利器还不能教育好孩子，因为还缺乏另一利器——“批评”。批评也不能过度，否则也要走向方面。孩子总是被批评、被否定，会觉得自己一无是处；久而久之，容易丧失自信心、上进心；越批评，孩子就越反感，越抵触，最后给家长来个“破罐子破摔”。一味批评孩子和一味的表扬孩子都是不科学的教育方法！都不是教育孩子的好方法。
古今中外的教育家，历来都是主张教育孩子要以表扬为主，批评为辅，但两者缺一不可。如果片面强调“好孩子是夸出来的”，就是无论孩子怎么做，即使犯了错误，也要说“好好好”，即使批评也是轻描淡写、隔靴搔痒，那就大错特错了。
北京西点夏令营正确的做法是：
当夸则夸，对孩子每一点细微的进步、每一个小小的闪光点，应及时给予夸奖和鼓励，让孩子产生成就感和自豪感，促使他不断进步；
当批则批，对孩子的错误行为、错误想法，在注意方式方法和策略的前提下，应及时给予批评和纠正，让孩子明辨是非、知耻后勇，促使他改正错误，回到正确的轨道上来。北京西点夏令营>>