在我们的历届军事夏令营中，很多孩子都会暴露出很多问题。
有一些男孩子缺乏勇气，男孩子被养成了女孩子，已经10岁的男孩子居然孩子想找妈妈，这主要就是家长们过于溺爱孩子。当孩子们离开父母，就会变得非常的无助，孤独。很难想象，这些没有自理能力的孩子们成长起来之后如何在社会中生存下去。但是，还有一些孩子拥有了一些勇气，却在一些问题上出了漏洞。
下面，我们就来讲一个出现在北京望京地区国际双语学校7个中国小孩和俩个韩国打架的事情：
孩子们打架的原因已经无法查起，当时，2个韩国小孩和7个中国小孩在对骂。随后，两个韩国小孩把7个中国小孩挨个打了一遍。中国小孩就站在那里，嘴里漫骂着，呼喊着“我告老师去......”。这些中国小孩的音量和谩骂，让人听起来好像他们赢了一样。当他们挨个被打了，也仍然在那里谩骂着。
素质教育，军事夏令营，夏令营
如今的家长和老师都喜欢乖孩子，自己被人欺负，也要弄得自己多么有素质，最多动动嘴，却在动拳动脚上认了怂。弄得很多孩子本来是只虎，结果变成了一只猫！更有一些男孩子已经和女孩子分不出来了。当然，我们并不是推崇孩子们经常打架，而是在处理问题上的前提是，不能让自己受欺负！
那么，如今的孩子到底缺少什么？我觉得，是一种真正的勇气，当然这绝对不是“无脑蛮干”，而是“亮剑”精神！
亮剑精神，最具有此精神的电视剧中的虚拟人物：李云龙。面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！
亮剑精神是指当你遇到无法克服的困难时，你也要勇敢的去面对，失败并不可怕，而最可怕的是你连面对的勇气都没有。
那么我们就来说说“亮剑”精神的三种表现：
亮剑是一种气魄
一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。
“亮剑”精神体现了一种力量
亮剑是一种团结。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶，苏军某部飞行大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因，他们都具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。
“亮剑”精神体现了一种勇气，一种魄力
魄力是面对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。李云龙曾经对他的士兵说过：“我最喜欢狼，它又凶又滑，尤其是一李云龙群狼更可怕，就连老虎见了也要怕它三分。我希望我的部下也能变成狼，一群有着共同信念的狼。”具有这种魄力的人，才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。古代剑客狭路相逢，勇者胜，哪怕对方是第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。勇气可嘉，虽败犹荣。这就是亮剑精神。有了这种精神，纵然是敌众我寡，纵然是身陷重围，他也能勇往直前，柳暗花明又一村。在坚苦卓绝的战争中，正是这种亮剑精神指引着我们整个民族坚强的抵御外来的侵略，生存至今而屹立不倒，亮剑精神讲的就是大无畏的胆略。人们常说：狭路相逢勇者胜。何谓勇者，勇者不仅仅是指那些敢于直面敌人炮火的革命英雄，同时也是指那些敢于面对困难，在困境中也可以求生存、求发展的人。在战争年代，两军对峙，双方争夺的是阵地，退一步就等于是把自己的阵地让给了敌人，也等于是把胜利的希望让给了敌人。正因为解放军在敌人面前的勇往直前，毫不退缩，才将鬼子赶出了中国，把国民党赶出了大陆，成为真正的勇者，成为笑到最后的胜利者。《亮剑》中孔捷在遇到日本山本一木特工队的时候遭遇到了前所未有的惨败。当他被撤职的时候对李云龙说过这拨鬼子是如何如何的神勇。如果在这个时候李云龙害怕了，失去战斗的勇气的话，何谈后来的全部歼灭日本山本一木特工队？其实做任何事情都是有困难的，关键看我们如何去看待困难、正视困难。如果每次遇到困难就躲开，那么永远只能远观胜利，只能在通往胜利的道路上迂回，永远无法站立在胜利的阵地上。有的时候困难并没有想象中的那么可怕，只要我们有勇气抽出宝剑，敢于亮剑拼搏，必能砍开一个缺口，冲出重围。