攻击性行为为一种目的在于使得他人受到伤害或是引起痛苦的行为。攻击性的行为不仅是成人具有，在多数的儿童身上也会有着不同程度的表现。
在一般情况下，由于攻击性行为对他人有着一定的损害，所以奥德曼励志夏令营认为对儿童出现的这类行为应当及时制止，特别是当这类行为在某个儿童身上频繁出现的时候，就更应当设法矫正了。
研究显示，少部分的儿童之所以会出现频繁的攻击性行为，可能跟大脑两半球均衡性发展与协同功能都较低有关，但是绝大多数儿童的攻击性行为都是学习跟模仿的结果，并且攻击性行为形成的关键期为婴幼儿阶段。家长的娇宠放纵、在教育孩子的时候缺乏严肃态度，为滋生攻击性的行为的温床。如果家长对孩子过于频繁的攻击性行为任其发展，到成年后，这种攻击性行为就也许转化为犯罪行为。
奥德曼心智夏令营心理学家认为，攻击是宣泄紧张和不满情绪的消极方式，对儿童的发展极其有害，必须加以矫正。“转移注意”是一种较有效的方法。即在孩子情绪紧张或怒气冲冲，很容易出现攻击性行为时，可以带他去跑步、打球或进行棋类活动等以转移其注意。另外，绘画、音乐是陶冶性情的最佳途径，引导孩子经常从事这类活动有助于恢复他们的心理平衡，也能逐渐转移其攻击性行为。
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