认知矫正法。中国少年军旅夏令营专家表示这是家庭教育中最常见的辅导方法。当发现孩子因认知不足或认知错误而造成行为表现问题时，可有针对性地向孩子说清道理，通过改变孩子的认知来影响孩子的行为表现。
1．认知矫正法。中国少年军旅夏令营专家表示这是家庭教育中最常见的辅导方法。当发现孩子因认知不足或认知错误而造成行为表现问题时，可有针对性地向孩子说清道理，通过改变孩子的认知来影响孩子的行为表现。用好这种方法的关键是弄清孩子潜隐的认知问题，使教育具有针对性；同时，教育时尊重孩子，采用后发式，既不能急于求成，又不能一曝十寒。
2．榜样引导法。这是一种通过家长或别人的良好言行来影响、引导孩子思想和行为的辅导方法。这种方法对任何孩子在任何时候都适用。家长的榜样性行为尤为重要。此法成功的关键是要持之以恒，但某一时期可强化某一方面的要求，突出重点，有意识地对孩子作良性诱导。
3．情感熏陶法。这种方法在无声中进行，家庭的结构和家庭的情感氛围是关键因素。它利用爱和各种情境中的教育因素，使孩子受到潜移默化的影响。这种方法应以正确的道德认知为基础，以激起情感的感应、共鸣或体验为目标，使孩子受到熏陶、感化并得到情感的升华，克服消极的心理，变为积极健康的心理和行为。
4．强化训练法。运用赞扬、鼓励、奖赏等正强化手段能刺激孩子积极的情绪体验和行为表现，运用否定、批评和惩罚等负强化手段能抑制孩子不良行为，降低其发生率，直到纠正不良习惯。在教育中，孰扬孰抑，孰褒孰贬，教育者应认识一致切忌南辕北辙，各行其是。