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建立孩子对时间的感知能力,可以靠玩游戏来解决

来源:查字典夏令营网  发布时间:2020-02-28

游戏是孩子最喜欢、最容易接受的学习方式,这种方式既能玩又能学习,一举两得,是让孩子认知世界的最好方式。

游戏一:今天是兔子还是乌龟?

这是固定任务计时的游戏,这个游戏主要是让孩子感知时间的存在,即让孩子知道自己做事情的速度与耗费时间的多少是有关系的。如果做事情时动作快一些,耗费时间就少一些,那就是兔子;反之就是乌龟。

例如:每天早上孩子穿衣服起床时,家长可以拿计时器给孩子计时,孩子穿完衣服后就告诉她今天穿衣服用了几分钟。这样做并不是催促孩子,而是做时间记录。

一开始,孩子可能并不明白为什么要这样做。一周后,家长可以帮孩子做横向比较。如果某天孩子穿衣服花费时间减少了,就可以告诉孩子今天穿衣服比昨天快了几分钟,是只小兔子。

这个游戏可以延伸到吃饭,洗澡等方面,孩子会越来越理解,原理时间无处不在,穿衣服时时间在,吃饭的时候时间在,洗澡的时候时间在....待孩子对时间产生兴趣了,家长就可以继续给孩子进行跟多关于时间的启蒙教育。

游戏二:比比看,谁厉害?

这个游戏目的是看固定时间内能完成多少任务,例如:收拾玩具的时候看看在10分钟内能收拾多少玩具。这样游戏也可以用到其他方面,比如:刷牙、洗脸、梳头等任务。

家长还可以引导孩子思考,为什么同样的是时间,有时候完成的任务多,有时候完成的任务少,这样孩子就能知道原来动作快慢会影响任务的完成量。

游戏三:猜猜现在是几点钟?

这个游戏适合那些在认识时间方面有一定基础的、处于小学阶段的孩子。玩这个游戏需要调动一下感觉系统才能感知时间,游戏的过程非常有趣。

大多数时候,我们想知道当前的时间,一般会直接看表或问别人,现在我们来做一个改变,想知道现在是几点,不要第一时间去看表,而是先猜测一下。这个不是瞎猜,是根据逻辑推理去猜。

家长可以在去学校的路上和孩子一起玩这个游戏,出门的时候看一下时间,到学校门口之后根据当天在路上的情况和孩子一起猜时间,家长可以先猜,让孩子在这个基础上猜,这样孩子猜中的准确率会高一些,跟有兴趣玩这个游戏。

比如:某天出门的时候是7:20,一路上没有遇到太多红灯,车速比较快,到学校后,家长可以说:我猜现在是7:45分。玩过几次后,就可以让孩子先猜,并让孩子说出理由,这样孩子对时间的感知力会慢慢增强,对路上需要耗费时间会逐渐清晰的认识。孩子慢慢地会明白,在上学的路上,除了必不可少的耗时之外,其实还会出现很多意外,需要耗费额外的时间,如果不能保证7:20出门,就有可能迟到。通过玩这个游戏,每天早上不用家长催促,孩子也知道要准时出门。

建立孩子对时间的感知能力,可以靠玩游戏来解决1

建立孩子对时间的感知能力,可以靠玩游戏来解决2

作者 | 爱简单selina 

图 | 网络

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