来源：查字典夏令营网 发布时间：2020-06-03
经过前两天的课程学习，同学们对所选专项的内容有了一定的程度的了解，7月30日，他们即将开展更加深度的课题学习。早餐过后，同学们精神饱满地走进教室，开启了新一天的学习历程!
在唐老师的讲解下，国际菁英班的营员们分别了解了德国、日本文化的隐喻和维度，两国国民的主要价值观、商业文化与沟通模式和人际关系，并尝试描述出两种商业文化的主要特点和文化维度、独立调查并研究指定国家的文化特点、沟通模式与企业特色。每位国际菁英班的营员都积极踊跃地走到大家面前展示自己的英文、与老师互动，并随堂提出自己的疑惑与老师探讨。
唐老师带领学生英文show
品牌班的营员们在重点高校外教老师的深入浅出的讲解下，理解了基于顾客的品牌资产与品牌定位的定义及其投入和产出、品牌定位的四要素、好的品牌定位的基本原则、品牌箴言及如何提出品牌箴言等。营员们还根据乔布斯在斯坦福大学的演讲视频纷纷提出了自己的感悟和观点。
方老师开启交流讨论式教学
下午，少年品牌官班的同学们分别展示了自己的梦想，并利用性格学的方法和分类特征学会分析不同人的性格类型，并学会用SMART原则进行目标管理、运用ABC任务管理法进行时间管理、通过理解情绪大脑密码图进行情绪管理。在职场经验丰富的何小英老师的引领下，同学们逐渐掌握了高情商的培养方法。
何老师精彩的目标管理课程
而国际菁英班的同学们则为外教老师充满激情和热情的课堂氛围所感染，尽管全程无中文穿插，但大家都收获满满!既了解了市场营销的基本概念，也知道了各个国际品牌在市场中的定位以及如何选择商业模式。尤其在通过环境分析理论时认识到了B2C模式的重要性。
活力幽默的外教课程
晚间复习及作业时间，营员们认真地回顾了课程内容，并在辅导员老师的帮助下为之后的答辩环节热烈讨论、悉心准备。经过一天紧张而干货十足的课程学习，同学们的专项学习都已更进一步，期待两天后大家的精彩绽放!
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