一

近日，一名10岁男孩离家出走的新闻登上了热搜，孩子多次离家出走不愿意回家，妈妈也不愿意去接，孩子甚至称妈妈为人贩子。

10岁的男孩小张，由于身上没有钱，只能饿着肚子在火车站广场四处闲逛，引起了执勤民警的注意。 

原来，小张的父母离婚后，爸爸回了老家，他就一直和妈妈生活在一起。

与爸爸的教育方式不同，妈妈对他的管教过于严厉，他就总想着离开家去找爸爸。有一次离家出走还旷课了两天，又急又气的妈妈狠狠责骂了他。

这次，趁妈妈上班不在家，他又一次偷偷从家中出走，想坐火车去找远在老家的爸爸。 

接到民警的电话后，妈妈非常气愤。提到儿子曾多次离家出走，有次竟然还在外面说她是人贩子，让她心灰意冷，所以不会去接儿子，不愿意回家就别回了。

妈妈的情绪几乎失控，孩子也产生了偏激情绪，双方都觉得委屈不已。 

民警只好陪着孩子回到家中，劝说妈妈要心平气和与孩子沟通，不要以过激方式教育孩子。

在民警的耐心安抚下，母子双方终于和解，让人松了一口气。 

父母是子女最亲近的人。可是，随着孩子的年龄增长，和小张的妈妈一样，很多父母都觉得和孩子越来越生疏、越来越难沟通了。 

有人说，中国式亲子关系：缺乏沟通，不善表达，羞于说爱，不少父母在亲子沟通这门课上都是不及格的。

心理学家指出：影响孩子人格形成的很重要一点就是父母与孩子的交流方式。成功的家庭教育并不是父母有多么高的学历，而在于父母与孩子相处的生活细节中。

每一个有问题的孩子后面，大多都是有问题的家长。那么父母究竟应该怎么说，孩子才肯听呢？ 

二

接纳孩子的情绪

最近看到一则短片，讲的是一个爸爸耐心疏导在闹情绪中的女儿，并引导她合理释放和控制自己的情绪。

孩子因为爸爸开了个玩笑而生气中，爸爸蹲下身来，拉着她的小手告诉她没有人会总是都开开心心的，生气是正常的。但是当感受到坏情绪的时候，要接受和尊重自己的感觉并学会放手。

接着告诉孩子，不喜欢的事要学会说出来，父母知道了孩子的界限，才不会再乱施加压力。

最后提出带孩子出去散步，跑一跑或用力踢泥来发泄一下，并保证不会再开这样的玩笑了。父亲的语气一直温和平静，给闹情绪中的孩子营造了一个安全放松的氛围。

综艺节目《不可思议的妈妈》中，大家一起吃饭的时候，小鱼儿想玩玩具被拒发脾气时，胡可温和而坚定的对他说：“我知道你很想让玩具变身，你很想让它变成拿着武器的机器人，但是要等到吃完饭以后，这是规则，你要遵守规则。”

面对发脾气的孩子，胡可没有一味的哄，也没有立马训斥，而是站在孩子的角度先说我知道。

这三个字，看似简单，但是第一时间向孩子表达了理解，同时也接纳了孩子的脾气。

接纳孩子的情绪，并不代表同意孩子的行为，更不是放任孩子把情绪当作要挟家长的手段，只是想让孩子明白：所有的情绪都是可以被接纳的，但是不当的行为必须被规范。

无论孩子出了什么问题，父母都应该保持冷静。你可以平静地对孩子说：“真是太糟糕了，我想你现在的心情也不好受，是吗？”

这样一来，孩子会想：原来爸爸妈妈知道我的感受，理解我的心情。孩子就会有充足的安全感向你展示他最脆弱的情绪和想法，慢慢从不良情绪中抽离出来。

三

控制好自己的情绪，不当众批评孩子 

不久前，重庆一个11岁男孩小文，被妈妈在公交车上当众扒光，全身只剩下内裤和一双袜子，面对一车乘客，一直坐到终点站。

原来，小文妈妈接到老师电话说孩子在学校特别淘气，还经常不写作业。回家的公交车上，她严厉地批评儿子，谁知小文不仅没有意识到自己的错误还顶撞妈妈。

公交车到站，妈妈憋着一肚子气准备下车，却发现儿子不仅不跟着下车，还一脸不屑地看着自己。她再也忍不住了，跑上车将儿子衣服裤子扒掉，头也不回地下了车。

车上的乘客有的劝小文，更多的在笑他，还有人拿出手机录视频，让他不知所措。

小文妈妈让儿子在公众面前出丑，表面上看发泄了自己的愤怒（以打击孩子的自尊心为代价），但对于解决孩子“不写作业”这个问题毫无帮助。

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中说：我们可以批评孩子，但一定要选择合适的方式批评，要以保护孩子自尊心、树立自信心、培养他们的某种能力为目的。

凯特王妃妹妹的婚礼上，媒体曾抓拍到一个小细节：花童们站在拱门前迎接新人，小王子乔治作为花童一员，忽然走到新娘小姨的后面，把她婚纱给踩了。

凯特王妃并没有当众训斥乔治，而是把乔治带到一个角落里，严肃地批评了他。

从乔治后来被训哭的画面中，能够感受到，妈妈的语气是很严厉的。后来，小王子认识到自己的错误，王妃又适时地摸头安慰他。 

孩子在成长过程中犯错是正常的，父母应该用平常心去对待，教育孩子从错误中吸取教训，改正错误。 

在这个过程中，父母要根据孩子的个性特点，采用合理的方式，在合适的地点进行。

比如，把孩子叫到无人的角落，带孩子去单独的房间，或回到家里再温和地教育孩子。

四

 倾听孩子的内心需求 

《奇葩说》有一期讨论“爸爸应不应该每天陪孩子一个半小时”的辩题时，颜如晶一番话，让高晓松眼眶湿润。

 

她说：“孩子的人生，是一部连续剧，从第1集到第20集，他会慢慢改变。电视剧你不看，我们可以补，但是孩子的人生是补不回去的。”

高晓松小时候和父亲就关系冷淡，二十几岁的时候，实在忍不住了，去找爸爸说：“你想不想听听我是怎么成长的？这些年我的内心是什么样的，我的梦想、我的所有的挣扎？”

结果还是被拒绝了，很失望。

直到他40岁以后才意识到，对父亲的强烈不满，让他在二十多年里出现很多问题，比如讨厌别人干预自己，爱较劲。

事实上，在孩子每一个行为的背后，都有一个需求在支配。如果父母没有去洞察孩子种种问题表现的背后原因，就会疲于解决孩子出现的各种表面问题。

著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“要时刻记住自己曾经也是个孩子。”

父母对待孩子，不应该只是管教，还要去倾听，站在孩子的角度考虑问题，拉近亲子之间的距离。 选择适合的地点和时间，让孩子把心中的话说出来，认真倾听，这比千方百计地从孩子嘴里“套话”要明智得多。

孩子在学校生活了一天，回到家中，快乐需要有人分享，困惑需要请人解答，烦恼需要找人倾诉，愤怒需要向人宣泄，这个时候，家长要认真地、全神贯注地倾听孩子的诉说。 

这样，孩子就会感到，自己在爸爸妈妈心中是重要的，从而增强了安全感。不仅会和父母更加亲近，还更乐意听从父母的教导和建议。

事实上，父母教育孩子的过程，也是自身不断学习和完善自我的过程。