优能E计划听力口语集...

词汇的学习是英语学习过程中最基础也是最重要的部分。没有充足的词汇量作为基础，任何人都是不可能自由的使用英语进行沟通与交流。目前上海市小学英语课本四会词汇的总量在810个左右。而四会要求的短语结构数量在145个左右。面对这么多的词汇要怎么有效的去记忆呢？有些同学很是烦恼地说：“我每天都是很努力地去背诵，但常常是今天背了明天就忘，似乎效果很差。”我们先来看看同学们平时背记单词的一些常用方法：

1.大声朗读，边读边写。一遍一遍重复，但收效甚微。读完了写完了，背了什么也忘记了。

2.花大量时间制作精美的单词卡，将英语单词和中文意思写在同一张卡片上，随时拿出来读记。但由于单词本身过于零散，缺少前后的联系或相关性，很难熟练的记住大量的单词。

3.用笔抄写，不读出声音。每个单词至少写20遍以上，当天写完可能可以记得住，但过几天在回头来听写，能记得的单词已经很少了。

这些方法的使用因人而异，具体不能说哪个方法完全不好，每个同学都有自己独特的记忆单词的方法。这里我们探讨的是有效的有用的方式方法。笔者要提出的是，不要忘记万事万物之间都存在一定的联系。单词也不例外。尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记忆单词，将背记单词的“苦差事”变成乐趣，不但能大大提高记忆速度而且必定增强你学习英语的兴趣。

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