广州英语夏令营老师提示：英语的学习不仅仅是单词的学习，更多的是句子的学习，孤立的单词很难表达完整的意思，把单词放到句子中，才能让孩子正确的理解单词含义，培养出语感，长期训练可以培养孩子造句的能力，提高说话的能力。

    多人都知道单词是英语学习的基础，所以开始拿起单词书，苦苦背，结果背了忘，忘了再背，陷入了单词困境，一些家长在教育孩子学习英语的过程中，还是逼着孩子背单词，结果导致孩子厌烦了英语，广州英语夏令营老师提示：趣味学习英语单词，独乐乐，不如众乐乐，下面就来为大家分享一些快乐学习单词方法。
    一、放入句中，整体学单词
    词汇虽然是建房用的砖头，但是光有砖头也是建不好房子的，广州英语夏令营老师提示：英语的学习不仅仅是单词的学习，更多的是句子的学习，孤立的单词很难表达完整的意思，把单词放到句子中，才能让孩子正确的理解单词含义，培养出语感，长期训练可以培养孩子造句的能力，提高说话的能力，下面举几个例子：
    1、学了动物类单词，把单词放入句中：
    “Panda，panda，I　can　see　a　panda.”
    “Zebra，zebra，this　is　a　zebra.”
    2、学习了水果类和颜色类的单词后，把它们放在一个句子中：
    “Apple，apple，I　can　see　a　red　apple.”
    3、其他的一些单词放在句子中的应用
    “Cinema，cinema，Let"s　go　to　the　cinema　by　bus.”
    “Light，1ight，turn　on　the　light.”
    二、编儿歌加动作，表演中学单词
    儿歌因其词句简单、内容生动、形式活泼、韵律优美，深受孩子们的喜爱。如学了八种动物的英文单词之后，可以编成一首简单的儿歌来巩固孩子的记忆。
    Bird，bird,飞飞飞 (边做小鸟飞行的动作);
    Cat,cat，喵喵喵 (两手五指分开在脸前由中间向两边分开);
    Dog，dog,汪汪汪 (两手放头上作耳朵的样子);
    Monkey，monkey,真调皮(把手放在头顶学孙悟空的样子);
    Elephant，elephant,长鼻子(双手握住，下垂摇晃);
    Tiger，tiger,王中王(作出向前猛扑的姿势);
    以上就是趣味学习英语单词的方法介绍了，广州英语夏令营老师希望家长们可以激发孩子学习英语的兴趣，不要强迫孩子枯燥的记单词。