升2至升7年级,想纠正英语发音
1-6年级
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初一至高三学生
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作者:广州新东方夏令营来源:广州新东方发布时间:2016-06-08
许多人相信,语言的掌握就是一个习惯形成的过程,这种观点一直到现在都影响着少儿英语学习方法。
许多人相信,语言的掌握就是一个习惯形成的过程,这种观点一直到现在都影响着少儿英语学习方法。
广州暑期少儿英语夏令营老师指出:少儿英语学校老师在课堂上只组织学生进行大量的机械性语言练习,或者只是要求学生反复背诵句型结构。学习语言的确需要模仿。关键的问题是如何模仿和模仿什么。语言习得的研究证明,如果只是机械地模仿,只注意语言的形式,并不能保证学习者能在生活中真正的使用语言。
比如只是要求儿童注意语音、语调的准确,只要求死记硬背句型结构,而没有使儿童真正了解这些句型结构所表达的含义,儿童并不能将课堂所学在课外使用。模仿最好是模拟生活中的真实情景,广州暑期少儿英语夏令营老师强调,注意语言结构所表达的内容,这种模仿才是有效的。
换句话说,语言的活动最好和做某些事情联系起来,让儿童身临其境去使用所要模仿的语言。
广州暑期少儿英语夏令营针对学员学习需求提供实景教学内容,让学生在真实的情境中对话、交流,真实体验英语在现实生活中应用的情况。课堂上在结对练习、小组练习的时候,让学员根据实际的情况使用所学习的语言,学生才能把声音和语言的意义结合起来。
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