成都自强军事夏令营提出现在很多孩子都喜欢跟家长对着干，都比较叛逆，这样的孩子该怎么改善或者纠正。
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家长会但心很多的问题，如“孩子不听话，你让他做点什么事情他偏不做，凡事都想和你对着干。”出现网瘾早恋、逃课厌学、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、总是不自信等行为表现。孩子之所以会出现叛逆的心理，这与家长的教育方式有着直接关系。这个特殊时期内，应当如何解决这个矛盾呢？怎么办？有没有捷径可走？如何去帮助他们度过危险的叛逆期？最近笔者也接触了几个案例，并且参阅了一些文章，觉得以下一些方法不妨可以一试，于是整理出来为大家在教育孩子的时候做了借鉴。
当我们的孩子初降人世时，看着他那双清澈的眼睛，听着他的咿呀的声音，闻着他奶香的体味，抚着他嫩滑的肌肤，我们更多感受到为人父母的无限温情和热爱。但不知从哪一天开始，我们和孩子间开始陷入没完没了的争执对抗，小到穿衣洗漱，大到交友学习，小到怨恨的眼神，大到肢体的冲突，我们觉得他们是那么偏执、无礼、冲撞，我们开始恼怒、沮丧、困惑——孩子怎么越大越不听话？我们怎么越活越委屈？
孩子在成长中可能会经历三个叛逆期：2－3岁，6－8岁，14－16岁，恰是幼儿园、小学、初中、高中的初入期，他们的自我意识正在萌芽，走向独立的欲望日益滋长。所以孩子在叛逆期，其实叛逆的不是他们父母，因为他们无限地爱自己的父母，如父母无限地爱自己的孩子，而只是对抗父母的权力，叛逆管教他们的方式。凡是不听话的孩子，是因为他平时听了太多的“不许”，他对这个词已产生抗体了，正所谓“家长问孩子要服从和威信，孩子问家长要权利和自由”。所以，只要我们改变教育方式，较少地依赖权力，更多地依赖非权力的方法来影响孩子，他们就没什么可反叛的了，彼此建立亲密关系。
但我们成人往往因为内在的无知和恐惧，形成外在的自大和而只有给孩子充分的自由，他才能够最大限度地去认知。我们必须严格避免抑制孩子们的自发活动，在行为上给孩子自由，尊重儿童的所有自发性活动，除非伤害妨碍自己和他人的行为。孩子们有了自由，就会逐渐展现出他对生活的某种兴趣；有了兴趣，就会反复练习，产生专注；有了专注，就会把握事物规律，有了成功感；把握了事物规律，有了成功感，就愿意遵守它，有了自我控制力，纪律就在其中产生了。所以，人的自我控制能力为纪律，而纪律必须是建立在自由的基础上。
成都自强军事夏令营可以帮助孩子改变叛逆期：2－3岁，6－8岁，14－16岁这些时间段。
成都自强军事夏令营可以改变孩子的这一习惯，绵阳军事冬令营不仅，锻炼孩子的素质，同时还教孩子如何懂得为方面做一些事。
成都自强军事夏令营采用军事训练为基础，拓展培训课程和感恩活动相结合的亦娱亦教的素质教育课程。我们的许多的拓展课程，主要就是锻炼孩子的胆量和勇气；又比如野外生存，锻炼孩子在野外的生存能力；感恩课，让孩子懂得去感恩父母；又比如，逃生自救演练等，让孩子获得更多平时学不到的面对危险的处理方法和技能，同时还有真人CS对抗比赛等军事项目，文化老师辅导寒假作业等等。给孩子一次心灵活动的体验，帮助孩子养成良好的行为习惯，就从现在开始吧！在这里，孩子融洽共处，自立自强，练就坚忍意志。这里，采用国际先进的教育观念和教育方法——军事化拓展式训练。帮助孩子设立目标，达成人生使命，培养良好习惯。训练成功能力。这里，专家精心设计的每项活动简单有效，针对性强，孩子经过努力能够做得到并获得成就感，积极参与体验成长快乐！
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