孩子的情绪都是不被隐藏的，因此他们的想法情绪都会通过面部表情表现出来。

    孩子在不断的成长中语言表达能力也在不断的成长变化，我们可开始借助语言的交流对孩子进行一定意义上的情绪管理教育。成都军事夏令营认为孩子在这个阶段的主要工作就是增进孩子双重的了解各种情绪体验和知识，让他们领悟到情绪是对外界刺激的一种自然反应。
    首先要让孩子明白什么是情绪，以便他们在自己正处于某种情绪中的时候能够自我认识到和理解。我们可以借助孩子亲自经历的事件，或者是故事、图书来告诉他，害怕这种情绪有很多种。遇见大狗、独自在房间里、身边有人吵架，或者是站在高桥上，都会让不同的人感到害怕。家长不要随意去控制孩子的情绪。对着哭闹的孩子大喊“不许哭了”不是个好办法，不如去问问他/她“如果哭过一会儿之后不那么伤心了，就停下来好吗？”如果还能专心听听孩子为何如此悲伤，那是最好不过了。
    自强军事夏令营认为这个时期可教育孩子做情绪的主人，及尝试去理解别人的心情。父母要让孩子了解到对同一种情绪可采取不同的行动反应，其中某些反应能让我们的生活变得更加美好，而有的情绪则会让我们的生活变得更糟。在冲动的时刻有的孩子会出现动手打人的情况，另外还有一些则会选择伤害自己。