在中国，尤其是在高中，课外活动少之又少，虽然有一些学校俱乐部，但很少人会参加。中国人认为参加俱乐部简直是浪费时间，不但耽误学习影响成绩，对升大学更是一点用处都没有。可是在美国，没有课外活动的学生是一点都不受欢迎的，甚至会被认为是geek(呆子)。

　　美国教育方式和中国教育方式存在很大的差异，在美国学习的一年，我深刻的体会到了这个差距。希望能通过这篇我的北外国际游学夏令营美国游学生活的分享，给大家一些参考。
　　1、期末考试
　　在中国，成绩是根据期末考试来决定的，而且几乎都是闭卷考试。偏文的科目主要在于背概念，偏理的科目主要在于算公式。虽然平时学得很好，上课表现也不错，但是期末考试没有考好，最终成绩会很不理想。以会计课为例，中国的期末考试可能会考一些词汇的概念，如资产负债表是什么、NPV的算法是什么等。
　　而在美国，最终成绩是有很多项组成的，而期末考试只是其中的一部分。同样以会计课为例，最终成绩的组成如下：
　　Attendance   10%     出勤率           10%
　　Quiz1,2,3    30%     小考试1,2,3       30%
　　Homework   30%     作业             30%
　　Final Exam   30%     期末考试         30%
　　可以看出期末考试只占最终成绩的三分之一，而平时表现，包括出勤率、平时的小考试(多数都是选择题和计算题)、作业，占到了70%，是最终成绩的重要影响因素。在这里需要提及的是，美国考试不会考你公式，有些老师甚至会在考试前把公式都整理到卷子的第一页给学生在做题的时候用。因为美国人认为，公式是固定的，就算背不下来，是随时可以查到的。如何运用公式解决问题，才是我们真正需要掌握的。
　　2、课外活动
　　在中国，尤其是在高中，课外活动少之又少，虽然有一些学校俱乐部，但很少人会参加。中国人认为参加俱乐部简直是浪费时间，不但耽误学习影响成绩，对升大学更是一点用处都没有。可是在美国，没有课外活动的学生是一点都不受欢迎的，甚至会被认为是geek(呆子)。学生都会参加1-2个自己感兴趣的俱乐部，例如戏剧表演、诗歌朗诵、天文观测、辩论、公益项目研究等。
　　3、图书馆
　　中国学校的图书馆最多是给学生提供书籍和自习的地方。美国的图书馆则是学生在校园生活中必不可少的设施，借书和学习只是最基本的用途。美国老师愿意给学生配成5-6人的小组，每次留作业会要求以小组形式递交。需要小组讨论的时候学生可以通过邮件的形式提前预约图书馆里的学习室，学习室内有讲台、电脑、白板，学生可以在学习室内讨论并完成作业。在美国，使用正常的网络下载文献是需要花钱的，而使用学校图书馆的网登录到学校电子图书馆后下载文献全部都是免费的。现在很多美国学校提倡使用iPad，教材、作业、文献、报告等都可以直接下载到学生自己的iPad中，很是方便。