不过，上海西点夏令营表示鉴于这一阶段的孩子社交技能以及处理冲突的能力不足，所以都会让他们用漂亮刹车，放手去做轻松的告密者。

     有关儿童心理学家杰瑞·维科夫解释道，“其实打小报告使得一个孩子能占据上风，因为这样至少能在父母或老师面前获得了有利地位。”而打小报告还有着自身的积极方面：因为它可以揭示出学前儿童向你表达自己立场的欲望，对于孩子突然明白了规则的含义并且能够明辨是非。不过，上海西点夏令营表示鉴于这一阶段的孩子社交技能以及处理冲突的能力不足，所以都会让他们用漂亮刹车，放手去做轻松的告密者。
    如何处理孩子的小报告？
    1.查明事情的真实情况
    首先是在你给孩子贴上告密者的标签之前，应该先放缓脚步来把真相弄弄清楚。的确，孩子需要逐渐学会不打小报告，但是在孩子早年，这种行为也是孩子知道寻求帮助的一种手段。
    还分辨不出什么信息是值得告密的，而什么是无关紧要的。例如，“爸爸，杰克在玩我的玩具汽车。”与“爸爸，杰克在大马路上玩耍。”很明显，这两种情况，前者只是恼人的情况，而后者则是危险的警告。父母需要做到的就是逐渐让孩子区分这两种情况，并且及时将有用的信息进行汇报。
    2.不要使用赏罚
    大多数情况下，宝宝告密都是属于没事找事，表达不满的情况。因此父母切忌表扬告密者，而惩罚另一个孩子，这样会给孩子误导。孩子会在赏罚之中更加确信一点，那就是打小报告是正确的做法。
    3.增加告密的代价
    当孩子为小事而打小报告时，给孩子一些事情去做，这会自然地加重孩子的负担，孩子便会知道以后不可以再这么做。例如，当孩子告诉你，“哥哥抢我的玩具。”与其立即做出回应，不如对孩子说，“你为什么不把哥哥的行为画成一幅画呢，我稍后会来看的。”孩子会立即意识到，花那功夫去画画，不如多一事不如少一事。
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