宣传引言：
火热七月，2016年“铁血青春夏令营”吹响集结号，让你的青春在绿色的军营里奔跑吧！
这个暑假，别再守在家里，真正出色的孩子，应该具备离开父母独自去跋涉的勇气和能力。也不要拎着你的旅行箱，去那些你60岁之后一样能去的景区旅行，年轻的心应该更能够被冒险和淬炼所吸引。如果你不再是满地蹒跚的儿童，如果你不想荒芜你纯真而年轻的心，如果你想知道你的潜能到底有多么令人惊讶，那么现在就打好背包来“铁血青春夏令营”，寻找一个带着风雨和彩虹的梦，收获一个充实快乐的暑期。在这里，每个人都将与自己的青春不期而遇！
夏令营简介：
“铁血青春综合素质夏令营”是“北京恩拓智行教育咨询有限公司”旗下专业品牌机构，多年来致力于中国青少年综合素质教育，机构以军队国防教育为依托，采用军事化管理，运用多年的青少年精英化培训经验结合部队训练和培养人才的模式，溶言行教学、军事训练、心智引导、思维影响于一体，形成了一套独具特色的青少年精英培育和训练体系。在保障安全的前提下，使得大批参加冬夏令营的青少年激发了自身潜能，树立了崇高积极的人生价值观念，得到广大家长的一致好评。
夏令四大营主题特色：
一、 培训活动与学习辅导相结合：不用再担心孩子参加夏令营而耽误暑假作业的完成，在夏令营开展各项活动的同时，每天都会安排时间给孩子完成暑假作业，聘请北京市各重点中小学或知名教育机构专职教师随堂辅导，并穿插各类学科讲座和兴趣课堂。
二、 营期内参观活动广泛，除了常规夏令营中赴天安门升旗、八达岭长城参观之外，更有具有“铁血青春”军事特色的与国旗班战士合影、参观航天城航空舱、与航天英雄合影、军事高等院校参观、天津航母基地参观等独特行程。
三、 训教游学于一体，劳逸结合，寓教于乐：学员必须每天在军队教官带领下完成相关军事训练科目、以期强健体魄和养成良好的生活习惯。此外，还有各类素质拓展活动和性格测评、励志课堂等一系列针对青少年心智培养的活动穿插其中。同时，也不乏实弹射击、真人CS、防灾演习、伤病急救演练等军事色彩浓厚的其他活动。
四、 潜移默化，环境熏陶，文化影响：“铁血青春夏令营”机构致力于中国青少年综合素质教育，旨在培养优秀的新一代青少年。通过举办夏令营、户外公益、交流生、国防教育等相关活动，为汇聚在一起的青少年打造一个学习交流的平台，并通过本机构一批优秀的青年活动拓展师和讲师的教学和活动实施直接影响学员的身心。
夏令营营期设置：
2016年“铁血青春夏令营”根据时间长短与项目内容共开设4种营期：即7天（游学体验营）、10天（实训成长营）、14天（自我挑战营）、21天（完美蜕变营）
招生对象：年龄7—17周岁，身体健康青少年均可报名。
开营时间：21天完美蜕变营
第一期：2016年7月03日-7月23日
第二期：2016年7月17日-8月06日
第三期：2016年7月31日-8月20日
第四期：2016年8月07日-8月27日
费用：9280元/人（费用包含：营地食宿、训管、服装、道具、资料、保险等费用）
总营地：顺义区昌金路东，北京卫戍区 武装部顺义学生／民兵训练基地
夏令营师资与场地设施保障概况：
一、 师资保障：
●配备具有多年军事训练教学经验的部队士兵担任军事训练教官；
●拥有多年素质拓展培训经验的优秀拓展师和青少年心智教育专家负责组织拓展项目和心智辅导教学；
●聘请北京市重点中小学教师和北京高等名校大学生担任学业辅导老师；
二、 场地设施保障：
●夏令营营区位于北京昌平区总参某军事基地，占地面积4000亩，环境优美，浓郁的大学学府气息与庄重的军营氛围融于一体。
●营区内多媒体教室、实弹射击、反恐教学器械、场地以及心理行为拓展训练等设施一应俱全，能全方位满足学员的训练、授课等活动。
●营区内超市、诊所、洗衣房等生活设施全面，不出营区即能保障学员的日常生活需求。
三、 食宿保障：
●营区食堂按照青少年营养需求为学员提供品种齐全、花样繁多的用餐。早餐提供粥、牛奶、豆浆、包子、馒头、油条、鸡蛋等。正餐提供四菜一汤搭配水果、主食提供米饭、馒头、面条。
●对于少数民族学员，食堂单独提供尊重其民族信仰的饮食并与其他学员分开用餐。
●营区食堂使用餐具在每餐前进行消毒，对于每顿用餐的主食、菜品、配料等样品则冷藏保存72小时，以备卫生监督检查。
四、 安全保障：
●夏令营营区实行全封闭式管理，学员宿舍楼内另外设置24小时巡逻岗哨，夏令营期间作息时间与所驻部队营地同步。
●军事训练依据天气情况和不同年龄层次学员的承受能力进行，坚决执行“适应性、适度性、鼓励性”的军训理念。军事训练期间将由生活辅导老师陪同，并且派出安全事故监督员对教官训练方法和程度进行监督管理。
●学员自提交材料给主办方起一周内由主办方统一办理囊括从开营日期前两日起至学员闭营时间后两日的全程“平安户外运动保险”。
●军训教官、生活辅导老师全程与学员同吃同住，坚决要求及时发现和消除各类安全隐患和学员矛盾。
●夏令营期间医务人员24小时轮流值班，学员发生一般情况的轻微伤病在医务室或者营区诊所进行治疗，发生其他意外伤害或者重大伤病将以专车送往营区外大型医院治疗。
●学员外出参加各种活动由部队大巴或者正规旅游大巴出车接送。
●学员在夏令营期间发生任何伤病险等意外情况及重大情绪波动，主办方将在第一时间通知学员家长或者监护人。
21天完美蜕变营
| 第 一 天 | 时间 | 项目类型 | 项目内容 | 备注 |
| 上午 | 入营报道 | 办理入营； | 各班教官老师依照入营流程，组织本班学员入营，分配宿舍、分发装备，熟悉营地生活环境、与现场家长沟通学员情况，熟悉了解本班学员。 | |
| 下午 | 开营仪式 军事训练 | 开营仪式； 队列训练； 队列纪律； | 举行开营仪式，简介夏令营课程，介绍教官老师，选任班干部，开展破冰活动。 进行单兵队列动作教学和训练，讲解队列纪律，培养行为、言语规范意识。 | |
| 晚上 | 军人作风教育 | 物品整理； 着装整理； 内务学习； | 参观战士宿舍，学习个人物品归类整理存放，学习着装规范，培养良好精神风貌和生活习惯。 |
| 第 二 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 诗歌朗诵； | 教官带领活动关节，进行热身、进行1200米匀速跑，体操运动一遍。 诗歌朗诵：《第一次的小雨》。 |
| 上午 | 军事训练 拓展游戏 | 格斗基本功； 支援前线； | 学习近身格斗的预备式、基本拳法、步法、掌握基本的近身格斗招式。 在“支援前线”游戏中，提醒学员集中注意力，抓住关键点，并迅速做出反应。 | |
| 下午 | 军事课程 素质课程 | 消防躲灾避震知识； 镇静与适应性训练； | 学习如何在火灾、泥石流、地震等自然灾害突发的情况下逃离现场和进行自我保护。 学习如何在危险、焦躁等不利情况下，如何有效调节和控制自己的情绪，达到适应现场环境的目的。 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 三 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行1200米匀速跑，体操运动一遍。 古文朗读：《幼学琼林》节选。 |
| 上午 | 军事训练 拓展游戏 | 手擒操； 不倒森林； | 学习擒拿技术的基础动作，了解擒敌招式的基本功。 在“不倒森林”游戏中，教学员领会相互配合、协同一致的团队精神。 | |
| 下午 | 军事课程 素质课程 | 国防力量构成与单兵武器； 解读“皮克马利翁”的奥秘； | 学习中国国防力量的结构组成，了解兵役制度，军兵种军衔和单兵武器； 结合中外名人的成长经历，讲述“皮克马利翁效应”对青少年成长的积极影响。 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 四 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行1200米匀速跑，体操运动一遍。 古文朗读：节选。 |
| 上午 | 军事训练 拓展游戏 | 格斗拳； 生死线； | 学习格斗拳的基础动作，了解格斗拳的基本功。 在“生死线”拓展中，指导学员学会团队合作，时间与效益取舍，奉献精神的重要性。 | |
| 下午 | 军事课程 素质拓展 | 军人礼仪与道德规范； 消防疏散与救助演习； | 学习军人的行为言语规范和各种礼节，感受军人情怀，培养军人素养。 在模拟火灾现场，采取自我保护进行紧急疏散和逃生，以及对火场火势判断、扑灭、对受伤人员进行抢救的模拟演习。 | |
| 晚上 | 国学讲堂 | 国学讲堂； | 国学讲堂，了解国学基本内容 |
| 第 五 天 | 上午 | 参观活动 | 天文馆参观 科技馆参观 | 赴北京天文馆参观 赴北京科技馆参观 |
| 下午 | 参观活动 | 国防大学参观 | 国防大学内午餐 国防大学警卫连／校史馆参观－军事专家讲解校史 | |
| 晚上 | 电影观摩 | 穿越英语电影时空 | 电影观摩－穿越英语电影时空 |
| 第 六 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 英语散文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行1200米匀速跑，体操运动一遍。 英语老师领读英语散文。 |
| 上午 | 军事训练 拓展游戏 | 战术训练 空降任务； | 单兵战术动作训练。 在“空降任务”中引导学员认识约定俗成、交流方式、沟通技巧的重要性。 | |
| 下午 | 素质拓展 实践活动 | 自信与意志训练； 晚餐准备 | 训练学员的自信心及意志。 “小小厨师”晚餐准备 | |
| 晚上 | 实践活动 | 炊事班的故事； | 教官老师带领学员一起动手包饺子，互相配合，完成各道工序，品尝自己的晚餐。 军营联欢会 |
| 第 七 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各20次。 古文朗读《正气歌》。 |
| 上午 | 军事课堂 兴趣活动 | 急救包扎 红色革命主题运动会； | 学习止血、包扎、人工呼吸、野外蛇虫防护等急救知识。 把“抬担架”、“运军粮”、“鸡毛信”等革命色彩浓厚的内容融入到运动会项目中，让学员在体育竞技的同时感受革命主义情怀。 | |
| 下午 | 军事训练 体能训练 | 射击训练； 火线撤离； | 学习步枪的使用与射击技巧。 在“火线撤离”任务中通过体能测试。 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 八 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各25次。 古文朗读《中国少年说》。 |
| 上午 | 军事训练 素质拓展 | 战术综合训练； 荆棘取水 | 单兵战术动作与战术分队综合训练。 通过完成“荆棘取水”学习和领会创造性思维的和团队合作的作用。 | |
| 下午 | 体能训练 军事训练 | 朝花夕拾； 射击训练； | 在“朝花夕拾”任务中通过体能测试。 学习步枪的使用与射击技巧。 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 九 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 英语散文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各25次。 英语老师领读英语散文。 |
| 上午 | 军事课程素质拓展 | 擒敌拳 信任背摔； | 掌握擒敌拳的连贯动作使用方法 通过完成“信任背摔”体会相信自我和相信团队的精神。 | |
| 下午 | 军事课程 | 擒敌拳 综合训练 | 掌握擒敌拳的连贯动作使用方法； 综合训练，为接下来野营打下基础； | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 十 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各25次。 古文朗读。 |
| 上午 | 军事课程素质拓展 | 擒敌拳 穿越电网 | 擒敌拳巩固； 通过完成“穿越电网”体会信任团队及团队合作精神； | |
| 下午 | 电影赏析 | 电影赏析 | 军事电影赏析； | |
| 晚上 | 动员准备 | 动员准备 | 行前动员会、整理物品、休息。 |
| 第 十 一 天 | 上午 | 参观活动 | 天津滨海航母参观 | 天津滨海航母参观 |
| 下午 | 参观活动 | 观看航母大型表演／军事讲座 | 观看航母大型表演／军事讲座 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 十二 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 英语散文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各25次。 英语老师领读英语散文。 |
| 上午 | 军事训练 素质课程 | 持枪动作； 并驾齐驱； | 学习不同任务情况下持枪动作方法与使用。 在“并驾齐驱”任务中通过体能测试。 | |
| 下午 | 实践课堂 军事训练 | 走进社会； 搜索与侦察1； | 在课堂上模拟学习如何去银行存取钱、如何收发快递、如何在医院挂号看病等社会生活程序。 学习侦察与搜索任务中单兵战术动作的运用。 | |
| 晚上 | 素质课程 | 心智正能量； | 讲述青少年时期积极心态的重要性，以及如何形成正确的人生观、价值观。 |
| 第 十三 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各25次。 古文朗读。 |
| 上午 | 军事训练 素质拓展 | 射击训练； 战壕换防； | 学习步枪的使用与射击技巧。 在“战壕互换”拓展中，指导学员学习相互作用与默契配合的思维。 | |
| 下午 | 军事训练 | 搜索与侦察2； 掩护与隐蔽1； | 学习侦察与搜索任务中单兵战术动作的运用。 学习掩护与隐蔽任务中单兵战术动作的运用。 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 十四 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 英语散文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各25次。 英语老师领读英语散文。 |
| 上午 | 军事训练 体能训练 | 掩护与隐蔽2； 三足鼎立； | 学习掩护与隐蔽任务中单兵战术动作的运用。 在“三足鼎立”任务中通过体能测试。 | |
| 下午 | 军事训练 | 战术综合训练； 警棍盾牌术1； | 单兵战术动作与战术分队综合训练。 学习警棍盾牌术1—6动 | |
| 晚上 | 作业辅导 | 暑假作业辅导； | 在教室完成暑假作业或者日记，由辅导老师随堂辅导。 |
| 第 十五 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各30次。 古文朗读。 |
| 上午 | 军事训练 素质拓展 | 警棍盾牌术2； 生死时速 | 学习警棍盾牌术7—12动 在“生死时速”拓展中指导学员学会个体配合与不能轻言放弃的道理。 | |
| 下午 | 素质课程 军事训练 | 自信演讲 防暴集散队形； | 在全班学员面前大声说出自己的理想，并讲述自己的理想的来源和自己准备为理想付诸的行动。 学习防暴队形预备与集散。 | |
| 晚上 | 军事课堂 | 反劫持逃生； | 学习在被歹徒劫持、跟踪等遇险的情况下如何自救逃生。 |
| 第 十六 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 英语散文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各30次。 英语老师领读英语散文。 |
| 上午 | 军事训练 素质拓展 | 防暴拦阻队形； 过河搭桥； | 学习防暴拦阻队形。 在过“河搭桥”拓展中学习如何激发个人和团队的最大潜能。 | |
| 下午 | 军事课堂 军事训练 | 轻武器发展史； 防暴驱散队形1； | 学习近现代轻武器的发展历程。 学习防暴H形驱散队形。 | |
| 晚上 | 素质拓展 | 记忆训练； | 训练记忆能力以及在各种环境下迅速对事物做出正确判断和处理。 |
| 第 十七 天 | 早上 | 早 操 晨 读 | 早操跑步、体操； 古文朗读； | 教官带领活动关节，进行热身、进行2公里匀速跑，体操运动一遍，体前屈、俯卧撑、仰卧起坐各30次。 古文朗读。 |
| 上午 | 军事训练 | 防暴驱散队形2； 防爆反恐综合训练 | 学习防暴H形驱散队形。 防爆反恐综合训练； | |
| 下午 | 素质拓展 军事演练 | 镇静与情绪控制训练； 反恐战术队形汇报表演； | 训练如何正确掌控自己的情绪，对心理波动进行及时调节。 进行反恐战术队形表演，检验战术训练成果； | |
| 晚 | 动员准备 | 动员准备 | 行前动员会、整理物品、休息。 |
| 第 十 八 天 | 凌晨 | 升旗仪式 | 升旗仪式 国旗班合影 | 凌晨赴天安门参观升旗仪式 与国旗班战士合影留念 |
| 上午 | 参观活动 | 鸟巢／水立方 神6探秘 | 赴鸟巢／水立方合影留念 赴航天城科研厂参观－神6探秘－与航天英雄合影留念 | |
| 下午 | 军事活动 | 参观航空博物馆 实弹射击 参观轻武器博物馆 | 教官指导学员进行85微型冲锋枪实弹射击，参观轻武器博物馆和航空博物馆，实地参观各种飞行器，了解解放军武器装备发展史。 | |
| 晚上 | 结营搭帐 | 露营知识 结营搭帐 | |
| 第 十 九 天 | 上午 | 参观活动 | 八达岭长城参观 | 赴八达岭长城参观、冲顶烽火台、长城合影留念 |
| 下午 | 军事训练 | 战术动作与伪装； 消防自救演练； | 训练：学习战斗中行进、开枪、找掩护等动作要领，以及如何利用身边的环境和材料进行伪装保护； 在模拟火灾现场，采取自我保护进行紧急疏散和逃生； | |
| 晚上 | 自由活动 | 自由活动 | 自由活动 |
| 第 二十 天 | 早上 | 早 操 徒 步 | 徒步、探洞 | 教官带领徒步、探洞－了解植被及植物 |
| 上午 | 军事教学 军事活动 | 急救包扎知识及实操演练 真人CS对抗赛 | 急救包扎知识及实操演练 在专业真人CS基地，分班分组进行伪装涂装，开展多形式的CS对抗比赛，感受战场气氛。 | |
| 下午 | | CS大营救 埋锅造饭 | 在专业真人CS基地，分班分组进行伪装涂装，开展多形式的CS对抗比赛，感受战场气氛。 埋锅造饭，野营地现场搭炉灶、铁锅炖菜炒菜，享受野营野炊乐趣； | |
| 晚上 | 文娱活动 | 篝火晚会 | 在教官老师组织下，学员自编自演，开展丰富多彩的娱乐活动和才艺展示。 |
| 第 二十 一 天 | 早上 | 整理行囊 | 整理行囊 告别野营地 | 整理行囊 告别野营地 |
| 上午 | 心灵有约 总结评优 | 总结个人收获与感想； 评选优秀个人与集体； | 教官老师组织开展离营前的班会，给每个学员做出相关评价和寄语，也让每个学员讲述自己夏令营的收获和感想。 一起评选优秀个人和荣誉集体。 | |
| 下午 | 闭 营 | 闭营仪式； 打点行装、返程离营； | 颁发优秀个人和荣誉集体奖章奖品，颁发夏令营纪念品和结营证书，合影留念。 打点行装，登车离营，教官老师送行。 |
