众所周知，音乐对孩子的智力发展有着非凡意义。教育学家认为：音乐是思维源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求智力发展。”更有不少科学家、艺术家都会把音乐作为提高修养，启迪灵感与创造力的重要手段。
众所周知，音乐对孩子的智力发展有着非凡意义。教育学家认为：音乐是思维源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求智力发展。”更有不少科学家、艺术家都会把音乐作为提高修养，启迪灵感与创造力的重要手段。巨人拓展夏令营>>>
为此，许多父母花很大的功夫，培养孩子对音乐兴趣，让孩子参加兴趣班，甚至想让孩子成为有一个贝多芬或者莫扎特。原以为孩子喜欢音乐是顺理成章的事，可实际“操作”后，问题会接踵而至，许多孩子迟迟未表现出对音乐热情，甚至还会出现反抗情绪，因此，“怎样让孩子喜欢上音乐”这个问题让父母们很困惑。
其实，培养孩子音乐素质并不简单，就算是音乐神童也要从头学起，尤其是当今社会，孩子从小对音乐有好感是一种普遍现象，因此，父母在发现孩子具有音乐天赋时，不必过于高兴。因为，音乐神童也不要经历一个完整、系统的学习过程。值得注意的是，不要因为孩子表现出过人的音乐天赋，就过早地给他加上过重的负担。
对待孩子学音乐，父母要把心放平
1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐
不要把音乐看得太严肃，更重要的享受音乐带来的快乐，而不必苛求成为音乐家。只要孩子喜欢，父母就应让音乐成为孩子生活的一部分，成为孩子精神的食粮。因此，只要在游戏中、学习中培养孩子喜爱音乐就可以了。
2、期望孩子成为音乐家只能起到反作用
许多父母有一种观念，要么不做，要做就得做得最好，这种观念也在孩子的身上留下深深的烙印，即孩子学音乐就是为了成为音乐家。要知道，并非所有的孩子都能成为音乐家，这不仅得看孩子的天分和学习意愿，还取决于孩子所处的教育环境，所以，在培养孩子学习音乐的最初阶段，父母最好想清楚，让孩子学音乐的目的是什么。否则，音乐带给孩子的就不是快乐和没好的感觉了。
3、培养孩对音乐的感觉
孩子喜欢音乐是很自然的事情，但这并不代表孩子一定得接受专业的训练。而想要让孩子正规地学习音乐，父母最好先让孩子多接触音乐，从培养孩子对音乐产生感觉开始。巨人拓展夏令营>>>