如何激发孩子的学习动力

金杯之杰夏令营

面对中考,家长[微博]与孩子之间总会出现一些这样或那样的问题,如沟通交流,学习压力,孩子没信心等等问题,面对这些问题我们如何解决呢?

     1.家长起首要定位要正确应该让孩子明白中考的意义。只有孩子器重了,他才有动力,才气自发地投入。家长的使命不是替孩子下刻意,而是资助孩子做好头脑事情,资助孩子客观阐发他的本领和原来的学习程度,找出他的潜力,树立孩子的信心,建立要搏斗的目的,勉励其高兴拼搏。与此同时,要创造一个稳固的家庭气氛,为孩子的学习创造须要的条件。

    2.“帮”
    进入初三后,家长要勉励孩子,资助孩子订定学习筹划,筹划要确切,力所能及,欣赏他们的每一点进步。要善于与孩子相同谛听他们的呼声,引导教诲,少责怪,多表彰。在一样寻常生存中,从生存小事入手,帮孩子形成严谨认真的风俗,使其渐渐养成精致的态度和风俗。帮助孩子制定好作息时间和饮食。
    3.早动手,先动手为强初三第一学期末,中考各科的内容大部门就讲完了。最好抽肯定的时间开始总结所学知识,在温习的底子上形成知识网络。尤其对月朔、初二的个体落伍的科目,要提前动手举行补差补漏,比及初三第二学期综合温习再补,孩子的时间就很难摆设了。
    家长在应该提示孩子要捉住四个方面:
    1.捉住讲堂听讲不放松,进步讲堂听课的质量;2.捉住书籍不放松,中考70%的考题来自讲义,不念书,只做题是无源之水;3.捉住训练,在做题中寻纪律,找要领;4.抓错题,建立错误档案,不停总结错误,犯过的错误不再犯。
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