升2至升7年级,想纠正英语发音
1-6年级
升4至升7年级,想快速提高英语
升6年级,想在英语面试中脱颖而
升2至升7年级,想提高词汇记忆
升7年级,想在初一英语学习中游
1-6年级学生
升4年级至升7年级
升4年级至升7年级
升4年级至升7年级
升4年级至升7年级
初一至高三的学生
初一至高三学生;
初一至高三学生
有一定词汇基础,对考试成绩有急
初一至高三学生
想掌握军事相关技能、成为足智多
初一至高三学生;
初一至高三学生
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初一至高三学生
初一至高三学生;
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作者:广州新东方夏令营来源:广州新东方发布时间:2016-06-05
培养学生的学习习惯,是学生学习成绩稳步上升的关键因素,同时也是稳固学生学习兴趣的必要条件。
小学生在起初学英语,难免有些困难,如何学好英语,学生要多注意提高课堂学习的效率,新东方英语夏令营认为主要注意以下几个方面:
(一)做好课前准备,分成三个方面:知识上的准备,这关键通过预习来完成;物质上的准备,就是准备好课堂全部需要的一切学习用具;身体上的准备,要求每个学生学会科学地生活,要保证充足的睡眠、营养和锻炼。
(二)多开动脑筋积极思考,要认真抓住两个环节:一是专心听讲,不要“走神”。要做到这一点,首先保持正确的学习动机,有很强烈的学习渴望,才能专心听讲;其次,要充分认识到老师的重要作用,才能虚心去听;二是要努力克服“走神”情况,“走神”会破坏上课听讲的连续性,是很多孩子学不好的重要原因。
(三)要重理解。上课时,要努力争取当堂理解学到的新知识,要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担,这是一条重要的学习经验,目前重视“出活题,考能力”。
(四)要学会科学地思考问题。主要指学生向老师学习知识的过程中,要把老师思考问题时采用的思维方式、思维规律和思维方法学到手。
良好习惯的培养非一日之功,学生要注意做到以下几点:
1、每天大声朗读或听读20分钟左右;
2、有意识地识记单词、句型、文章,积累知识;
3、大胆发言,敢于质疑;
4、认真完成作业并及时订正错误;
5、专注地倾听同学的发言、老师的讲课;
6、每单元结束后,整理所学的知识,自撰单元小结;
7、课前预习,课后复习;
8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
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