孩子一到中学阶段，性格上会发生很大变化。孩子的自尊、自立、自主意识更强，但知识和经验方面的缺陷和价值观的不稳定，又往往使他们面临很多困惑，甚至有一些很不成熟的行为举动，严重阻碍自身的发展。

    对于青少年的健康成长，成都自强夏令营认为最重要的还是要关注中学生的心理健康成长。那么我们应该怎么对学生进行心理教育呢？
    1、对青少年进行专门的心理教育。
    多让孩子接触一些心理健康教育课程，让孩子多了解一些关于心理的知识，掌握一些自我调节方法，对自己也能多做一些了解。实际的训练活动可以包括角色扮演、相互询问、人际交往训练，多去学习一些情绪的转移、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段，防患于未然。
    2、父母要经常和孩子进行沟通，但是也要注意给孩子留有空间。
    成都暑期军事夏令营提出，孩子的心理健康和家庭教育以及家庭人际关系有着直接或者是间接的影响。因此，无论是了解孩子心理与行为偏异的原因，还是咨询、矫治计划的制订和实施，都需取得家长的积极支持和配合。作为家长首先要信任理解孩子。同时遵循聆听、保密、疏导、交友性原则。这样就能建立起一种信任关系。信任关系是沟通取得成功的基矗只有在信任的基础上双方的情感与心理方面得以充分交流，如此才能达到心理转化的效果。家长要有意识地和困于心理问题的孩子建立起关心、尊重、了解和指导的关系，并依据问题的需要在相关专家的引导下使用适当的心理治疗方法，减轻或消除孩子的不适应的心理现象及行为，培养适应习惯，促进心理的健全发展。