每个人都有各自不同生活规律，也就是“生物钟”。不妨与孩子商量着一起制定适合他“生物钟”作息时间。比如在早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习黄金时间；晚上6点到10点不利于记忆，可安排完成复杂计算作业。

　　方法一：故事引导法
　　小孩子往往会对故事书很着迷，不如找一些有关名人守时儿童读物，让他自己看，或者亲自给孩子讲一讲；有时也可讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受教育。新疆军事夏令营>>>
　　方法二：配合“生物钟”法
　　每个人都有各自不同生活规律，也就是“生物钟”。不妨与孩子商量着一起制定适合他“生物钟”作息时间。比如在早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习黄金时间；晚上6点到10点不利于记忆，可安排完成复杂计算作业。一旦定下来就要严格执行。
　　方法三：奖励促进法
　　和孩子约定，如果他在规定时间内按要求完成作业就奖励他看动画片。这是运用学习动机中强化理论，使孩子养成按时做作业习惯，恰当奖励可以强化孩子良好习惯的养成。
　　方法四：签订“合同”法
　　签合同也是一种好的办法，合同由自我训练项目与每日意志力训练表两个部分组成。父母职责是监督，如果自我训练项目做得较好，就打一个钩，如果做得不好，就按合同惩罚。新疆军事夏令营>>>