小学1-6年级身心健康男孩
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作者:男孩俱乐部夏令营来源:男孩俱乐部发布时间:2016-06-09
“如今男孩的成长现状不容乐观,怎样培养出真正的男子汉,关键在于中国小男子汉的家长。”
本报记者 张笑雪/文 叶诚/摄
本报讯 “如今男孩的成长现状不容乐观,怎样培养出真正的男子汉,关键在于中国小男子汉的家长。”昨日下午,男孩教育主题公益讲座在福建省少儿图书馆举行,国内著名男孩教育专家唐海岩作了题为《当今男孩教育焦点问题与教育突破》的演讲。
阴阳失衡的成长环境影响男子汉性格的形成。专家介绍,目前无论在学校还是家庭,儿童的教育均以女性为主,一方面,母亲与女老师更容易用女性的标准来衡量 男孩,这样容易将男孩推向逆反的边缘,另一方面,母亲的心软与溺爱容易让男孩问题百出,导致很多男孩娘娘腔、胆小怕事、心胸狭隘、缺乏魄力。如何破解这个 问题?唐海岩老师称,最有效的办法就是“呼唤‘爸爸归来’!”要让男孩多和爸爸、男老师在一起,用言传身教来塑造男子汉。
唐海岩老师建议,家 长应当提供环境,让男孩释放天性、尽情“撒野”。让男孩多参加体育运动,最好选择团队性的运动项目,为其提供竞争和磕碰的环境,激发其积极向上的斗志和宽 容豁达的心胸。尤其对于贪恋网络游戏的男孩,家长一定不能放任自流,要引导孩子多到户外参加体育运动。
唐海岩老师建议,家长可以尝试“独生子 女大联合”和“独生子女家长大联合”。比如多给男孩之间创造一同出游和玩耍的机会,或组织“男孩家长沙龙”,让男孩们交往。“强大中国男孩,必先强大中国 男孩之家长。”唐海岩老师认为,重视男子汉品性的培养,这对家庭幸福、社会进步和国家强盛有着重要意义。
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