我们经常说着兴趣是一个人努力工作于学习的最根本的动力，其实这个话放在少儿英语的学习上也是成立的，兴趣作为孩子最好的老师，将会带领孩子在英语学习的道路上越走越好。
上海小学生夏令营的专家指出：当今社会的不断发展，家长对于孩子的教育问题也是越来越重视了，那么对于这个全球一体化的时代，作为通用语言的英语自然也就被放在了首要的位置，很多家长花大笔的钱让孩子在很小的时候就开始接触英语，谓之为赢在起跑线上，那么究竟有多少孩子真正的打上了这趟快车，又有多少孩子真正适应了现在的少儿英语教育呢，下面就让我们来学会三招帮助孩子学习英语的妙招。
第一：兴趣是最原始的方法人对于事物的兴趣，往往决定着其对于这件事物的努力程度，而关于兴趣的分析，上海小学生夏令营的专家表示，可以分为两种，一种是直接性的，也就是说人对于某件事物有来自其天性的喜爱，其二就是间接兴趣，也就是说这时需要后天的培养去引导人去对这件事物感兴趣。当孩子们对于英语学习感兴趣时，那么他们就会主动的对于英语知识有需求，并且不断的去探索，而老师和家长在这个时候就起到了决定性的作用，让孩子觉得英语学习是一种带有乐趣的事情，激发他们的学习兴趣，而不是让孩子觉得这是一件枯燥的事情而去排斥它，当您的孩子在幼儿时期就培养起对于英语学习的兴趣的时候，那么他的中学时代、大学时代都会一直保持这种兴趣。
第二：教学方式的多样化在这里我们必须要了解到老师在一个孩子的英语学习中的重要性，作为家长他对于孩子学习英语可能只起一种引导的作用，带领孩子去接触，辅助孩子去学习，但是真正引导孩子去广泛的了解英语和英语文化的则是老师，那么我们经常会说玩中求学，那么当孩子经过老师多种多样的教学方式的变化，对于学习的事情不再显得那么枯燥了，就不会排斥英语的学习了，反而会让孩子有一种乐趣在里面。
第三：环境激发学习动力少儿英语的学习是一种对于语言的学习，其实我们都知道语言的学习是很难的，特别是当这种语言不是我们的母语的时候，我们就更加犯难了，对于母语我们能够很快掌握的原因就是我们在一个非常好的环境中，我们的周围每天都充斥着中国话，那么对于英语的学习也是一样的，虽然无法达到创造一个像汉语学习的环境出来，家长也可以努力为孩子创造环境，比如在家中给孩子准备英文对白的故事、动画片等等，而老师则在课堂上多跟孩子交流，并且利用教学道具去引导孩子，当孩子们觉得英语学习的丰富性的时候，就会产生浓厚的兴趣，且记忆深刻了。
最后，上海小学生夏令营的专家提醒您，少儿英语学习兴趣主要是通过引导孩子兴趣开始的，辅以灵活的教学方式和手段这样便可以达到理想的效果。
