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小学三年级-初二

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上海泡泡少儿分享：提升口语的绝妙方法

作者：上海泡泡少儿夏令营来源：上海泡泡少儿发布时间：2016-06-08

家长看着别的孩子能够张口说出流利的英语也希望自己的孩子如此，其实学习英语最终的目的就是能够交流。如何学习幼儿英语口语才能效果更佳，上海小学生夏令营的外教老师帮助你。

孩子的语言能力是要靠后天的挖掘才能得到最好的锻炼，学习英语和学习汉语是一样的，从小我们接触的是汉语，孩子也会随着大人模仿用汉语说话，熟悉了汉语的孩子能够接受第二语言的快速模仿，上海小学生夏令营运用各种方法帮助孩子说好英语。

首先孩子在接触汉语用汉语说话的时候也是通过周围大人的交流模仿学到的，所以利用学习汉语的方法，学习英语也用模仿的办法。模仿是接触新事物的最基本，它也是为了更深层次学习的基础和关键，只有学会模仿才能学会创新，只有学会模仿才能练好基本功，一步步才能走的更稳。为了让孩子一开始接触英语的时候就能接触到最纯正的英语口语，皇家有很多外教老师，他们有着多年的幼儿英语教学经验，并且充分掌握了解了幼儿的心理情况，基于这些了解，在与孩子沟通的时候就方便容易了很多。外教老师讲课非常有趣幽默，课堂上充满了孩子们的欢笑声音，老师会教孩子唱最简单的英文歌曲、用最简单的英文短剧表演小节目。开始的交流不能太快主要是为了让孩子听清英语音节的发音，语调和语气，这是学习英语口语的最基础。把孩子放在一个有着西方文化的氛围里，他也许不会马上适应，但是新鲜的感觉马上会弥补不适应的感觉，同时很快喜欢上这里的氛围，尤其是当外教老师带着孩子们一起做游戏的时候，大家都会尝试着用最简单的英语表达自己的意思。

然后是单词，英语单词是英语口语最大的源泉，没有单词是不能说出英语的。但是对于一个孩子来说掌握大量词汇是不太现实的，如果他只学会几个单词，那么也不要认为很少，老师会鼓励孩子利用仅有的几个单词造句，一个两个越多越好，这是需要开动大脑发散思维的。每天老师会固定的在课堂上讲几个英文单词，但是不会刻意的让大家记忆，而是以图片、游戏、音乐等等为介质传达记忆的信号，这样大家既不会感觉背单词是一件枯燥的事情，还能以最快的速度记住。

上海小学生夏令营的最大特点不是强制性的填鸭式学习，而是通过各种创新的教育方法让孩子在快乐中学习，这对孩子来说是最难得的教育方法。

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