小朋友在刚开始接触英语时，自主学习能力还不够，这就需要家长们和老师们的有利引导，让孩子们自己从中发现乐趣，并达到自主学习的效果。上海泡泡少儿夏令营认为少儿英语学习离不开环境的有利引导。

    很多刚刚过完三岁生日的孩子就被爸爸妈妈们送到英语培训班里和几个差不多大的孩子们一起学英语了，这对于孩子的学习固然是很有利的。但是上海泡泡少儿夏令营认为，小孩子的自主学习能力还需要得到锻炼，在锻炼初期需要将家长们和老师们的有利引导。那么，作为孩子的爸爸妈妈，要从哪些方面做起呢？

    营造良好的英语环境

    爸爸妈妈们可以从市场上找到很多适合各个年龄段孩子的英语学习音像资料，比如《迪斯尼儿童英语》、《儿童英语》等等学习资料，可以放在家里，经常抽出时间陪孩子一起看，还可以带着孩子一起模仿里面的内容。上海泡泡少儿夏令营还建议爸爸妈妈们可以让孩子自己看，然后让孩子将看的内容模仿给你们，并对此给予鼓励和表扬。这样可以让孩子在每一次的成就感中不知不觉增强了自主学习能力。

    在游戏中有利引导

    经常和孩子玩一些和英语有关的亲子互动游戏，增进感情的同时培养孩子对英语的兴趣。比如，有的家长会在带孩子走楼梯的时候，就自然而然地领着孩子用英语数“one,two,three……”，或者在吃饭的时候，全家人一起比赛说和食物有关的英文单词，说得多的人有奖励，或者在带孩子逛街的时候，和他比赛说看到的店铺、颜色等等英文单词，诸如此类的带点竞争性的小游戏都可以激发孩子的斗志和学习的欲望。每一次游戏，爸爸妈妈们都要能真诚地称赞孩子的良好表现，最好具体到他哪里做得很好，这样的鼓励对孩子来说更有说服力和积极意义。

    多陪孩子参加活动

    经常抽时间陪孩子出去参加一些和英语有关的活动，在活动中，孩子们都是用英语彼此交流，这样会逐渐拥有由同龄人组成的“英语圈子”，更有利于提高孩子学习英语的积极性。而且在活动中，孩子可以有机会和外国人交流，将英语实际运用于生活，比为了考试而学英语知识的方式有效也有趣多了。