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小学三年级-初二

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获取语感培养兴趣最重要

作者：上海泡泡少儿夏令营来源：上海泡泡少儿发布时间：2016-06-12

很多家长考核一个英语组织的学习效果即是看孩子背了几个单词，背得越多，家长以为学习效果越好。

很多家长考核一个英语组织的学习效果即是看孩子背了几个单词，背得越多，家长以为学习效果越好。上海泡泡少儿夏令营专家指出，每个孩子都是绝无仅有的，家长切忌用一致的标准去看待孩子。关于孩子来说，获取语感、培育爱好，形成标准的语音语调，养成大胆开口讲英语的习气是首要的。英语学习需要语言环境的长时间熏陶，有必要靠铢积寸累、按部就班的才能练习才能学好，以沟通才能为主，经过孩子间的合作和竞赛会激励他们的进取心，让孩子在宽松的环境下学习。

小编了解到，关于三至六岁的低年龄段的孩子，英语学习，培育爱好是占主导地位的，而关于面对升学压力的小学和中学高年级的孩子来说，家长的需要就比较复杂，一方面希望能培育孩子的爱好，提高各方面的归纳才能，另一方面也希望不耽搁孩子的升学考试。目前，一些少儿英语教育机构也在想办法解决这类问题，比如EF英孚在课余的LifeClub里专门安排有学习俱乐部，有老师专门安排时间给那些孩子进行辅导。

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