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少儿英语切勿一味追求通级

作者:上海泡泡少儿夏令营来源:上海泡泡少儿发布时间:2016-06-01

在如今浮躁的社会大背景下,急于求成是最常见的情绪,也同样会反映在对孩子的英语教育上。

     上海泡泡少儿夏令营了解到在如今浮躁的社会大背景下,急于求成是最常见的情绪,也同样会反映在对孩子的英语教育上。一些家长会认为有证书在手,真真切切接触到了自个的支付得到的回报,心里踏实。其实这种满意让孩子在不具备满意实力的情况下,以低分勉强通级不会有啥积极作用。

    误区认知:家长会英语,可自个教
    对策:创造良好的英语学习环境
    专家以为,对于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学。
    课堂不仅满意了视觉需求,激起兴趣,而且能培育其调查才能,拓展学习渠道,培育协作精力。老师所营建的参与,求知和宽松的学习环境给孩子供给了充沛的活动和沟通的时机。孩子间的合作和竞争也会激励进取心。
    误区认知:追求通级
    对策:学习过程是基础
    当然级别证书并非一无是处,经过一个阶段的学习和训练后,积累到一定程度,水到渠成,再拿证书,把它看作这一阶段的成果印证,其意义远大于实用价值。当然,设置科学的级别考试是正确教学方法的导向,不过在选择时应向有关专业人士咨询。
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