妈妈小叶告诉小编，说她准备把家里四岁的宝贝送到有英语培训的幼儿园里，因为她发现朋友的孩子跟乐乐年龄差不多就已经能说好多英语单词了，可是乐乐什么都不会。小叶很着急，担心乐乐输在起跑线上。

　　孩子过早学英语不勤学习语言，什么时间开始最好？有专家以为是幼儿期，分外是6岁曩昔是学习外语的最佳时期，孩子的语言吸取本领很高也很快。但是这个时间，孩子并不明白英语是什么，更不会像爸爸妈妈一样以为英语很重要，听英语对他来说就像是听童谣，以是他才会高开心兴地随着读。
　　许多的家长功利性很强，总是盼望这么小的孩子就能背单词、学语法，但是他的小脑壳怎么能装得下那么多庞大的知识呢？要是爸爸妈妈总是如许逼孩子学英语，时间久了反而会让孩子腻烦英语，乃至长大后也对英语没兴趣了，那不是拔苗助长了吗？
　　以是，对付幼龄的宝宝，我们应该让他们在玩乐中学到知识，可以多让他打仗一些英语，但是爸爸妈妈可要记着了，我们重要的目标不是让孩子英语学得多好，而是让他领会一下英语的情况。如许孩子从小担当英语的熏陶，长大后也更容易明白这家世二语言，也会逐阵势造就起对英语的兴趣，到当时间再让他学更庞大一点的语法和单词就容易多了。
　　孩子学英语兴趣最重要要让幼龄的宝宝学到知识，最重要的是要引起他对这个知识的兴趣，学习英语也是一样的。爸爸妈妈们有没有如许的苦末路：孩子便是不上英语课，为了让孩子去，每次都得给买好吃的，买玩具等等，实在，孩子会出现如许的题目，是由于他对英语没有兴趣，大概是爸爸妈妈总是逼他学英语，宝宝不开心了。
　　假想一下，要是爸爸妈妈每天逼着孩子背单词，逼迫他说英语。给孩子水果时，拿着水果问他：“宝宝，这是什么水果，用英语报告妈妈。”他要是不消英语说出来就不给吃，宝宝多伤心啊。并且许多英语培训班的老师，要求四五岁的孩子一天学10个单词，还要能背下来，还要默写……可怜的孩子们早早地就被学英语“吓着了”。
　　要造就孩子学英语的兴趣，实在可以从生存中引入语音信息，可以在玩耍的时间，把一些英文动画片等视听资料当配景声音放给她听。好比和孩子一起放英文歌曲，边唱边跳，引发孩子的兴趣；大概可以跟他玩“找卡片”游戏，爸爸妈妈说出英语单词，宝宝从卡片里找出对应的图案等等，孩子学习语言是从熟习语音入手的，只有在吸取大量的语音信息之后，他才会把这些发音与现实的寄义接洽起来，进而生长成为语言。即便她临时看似不懂，但是只要听了，她就会很天然地积聚大量的语音信息，而积聚语音信息本身便是走出了学习语言的第一步。
　　孩子第一次学英语要先学好母语专家提出，0-6岁是孩子语言发育的敏感期，4岁以内更为要害，这时最好不要给孩子太庞大的语言情况，照旧要先学好母语。由于这段时间孩子才开始依依呀呀地学语言，要是爸爸妈妈过早地让他学外语，很容易造成孩子殽杂语言观点，导致语言发育缓慢。宝宝一下子听汉语一下子又听英语，可就越来越弄不明白“到底我讲的是什么语言呀？”
　　欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪观察发明，从成年后的英语程度来看，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，程度并没有差距。以是，孩子学英语早并不愿定能学得好。爸爸妈妈们照旧不要太急，先让孩子把母语学好，孩子可以机动地运用母语表达了之后，再让他打仗英语，才气让他把两门语言都学的棒棒的呀！
　　让孩子学习第二门语言是有利益的，但是要害就在于什么时间学，要怎么学。要让孩子学英语，爸爸妈妈们起首要明白学习语言的目标是交换，能听懂别人说什么，也能让别人听懂本身。先别急着把孩子送进培训班，可以在生存中参加一些英语的元素，像是英语歌曲、英语故事书、英语视听节目等等，先给孩子营造一个学习英语的气氛，等他再大一点，母语也讲得流畅了，再送他去学习英语也不迟呀