升2至升7年级,想纠正英语发音
1-6年级
升4至升7年级,想快速提高英语
升6年级,想在英语面试中脱颖而
升2至升7年级,想提高词汇记忆
升7年级,想在初一英语学习中游
1-6年级学生
升4年级至升7年级
升4年级至升7年级
升4年级至升7年级
升4年级至升7年级
初一至高三的学生
初一至高三学生;
初一至高三学生
有一定词汇基础,对考试成绩有急
初一至高三学生
想掌握军事相关技能、成为足智多
初一至高三学生;
初一至高三学生
初、高中学生
初一至高三学生
初一至高三学生;
选择线路
电话报名
网上报名
总部中心联系您
付款(预报名费)
等待入营通知
全国统一服务热线:
营地地址:
大东海基地:浦东新区书院镇桃园路58号
柘林基地:奉贤区柘林镇沪杭公路3379号
作者:广州新东方夏令营来源:广州新东方发布时间:2016-06-08
如何让孩子学英语,广州儿童英语夏令营小编给大家分享一些方法。
如何让孩子学英语,广州儿童英语夏令营小编给大家分享一些方法。
1.定期让孩子收看英语电视节目,电视节目图文并茂,生动活泼,很容易吸引孩子。在英语电视节目中,孩子能复习到课堂上、书本上的词句,还能更多涉猎课外的英语知识,如中央教育频道、大风车栏目,父母可引导孩子定期观看。
2.帮助孩子灌制自己的英语录音,朗读英语时,把自己朗读的内容录制下来,然后同原声比较,找出语音、语调的差别,再进行模仿和比较,鼓励孩子尽量模仿到最接近。这样不仅能增强孩子信心,更是能够激发孩子的学习兴趣,让孩子觉得学习和玩很相似。
3.对于年龄幼小的孩子,英语儿歌是不错的选择,儿歌的语言浅显易懂、句式多重复、音韵自然和谐、富于节奏感、饱含故事性,这些特点都与幼儿学习语言的特点相符,因此儿歌往往很受到幼儿的喜欢。儿歌能够帮助孩子进行语音语调语速的训练,形成良好的语感,而且,儿歌还普遍适合父母和孩子一齐表演,增强亲子关系。
4.和孩子一起玩上学游戏,经常扮演学生,让孩子扮演老师,请孩子学着课堂上老师的样子给自己讲课,这样,在学校的时候,孩子通常会聚精会神的听讲,到了家里,迫不及待的要讲给“学生们”听,当父母的,一定要有耐心,放下架子,偶尔还可以故意读错几个发音,让孩子纠正,这样的互动,能够大大的增强孩子的自信,鼓励孩子开口说英语,并且能够增强孩子的学习主动性。
阅读上一篇:广州新东方夏令营解读儿童英语教育的趣味性原则
阅读上一篇:广州夏令营分享小学英语学习常见四大雷区