在发育期间儿童智能显著低于同龄儿水平，同时伴有明显社会生活适应能力障碍，这种小孩看上去是很幼稚，表情呆滞，有的孩子有很特别面容，还可能会伴有一些畸形，遇上这种情况应该马上到医院去检查，以尽早治疗。

    1、智力发育障碍
    在发育期间儿童智能显著低于同龄儿水平，同时伴有明显社会生活适应能力障碍，这种小孩看上去是很幼稚，表情呆滞，有的孩子有很特别面容，还可能会伴有一些畸形，遇上这种情况应该马上到医院去检查，以尽早治疗。北大暑期夏令营>>>
    2、学习障碍
    这种孩子的智力正常，在早年可能会有一些不明显的语言和运动发育上的问题未引起重视，小孩主要表现是阅读障碍，拼写障碍以及运算障碍，因此学习成绩差。若自己小孩有这类问题也应及时到医院检查，以进行特殊矫治。
    3、注意缺陷和多动障碍
    这类小孩的智力也正常，表现为不分场合多动，但注意缺陷却是实质问题，由于注意缺陷影响听课效果，所以学习成绩很差，这种情况也应及时到医院检查和矫治。
    4、语言发育障碍
    小孩理解语言和说话延迟或理解和说话能力不如正常儿，智力发育在正常范围，应尽早到医院或专业机构进行语言训练。
    5、发育协调障碍：
    这种小孩自幼运动发育落后，大运动，精细运动不协调，平衡功能也很差，如容易摔跤或者拍球和书写困难，甚至口腔、舌体等运动不协调还可导致进食、说话和阅读困难，智力发育可在正常范围，如发现自己的小孩有这类问题应也尽早到医院或专业机构进行训练。
    6、其他行为问题
    （1）倔强
    在意志开始发展的早期阶段有一些违拗和反抗心理属正常行为，对不利于自己的事表示抗拒或拒绝也是正常现象， 但3～4岁后随语言、思维、社会情感的发展和教育的作用自我控制能力逐渐增强，调控情绪的能力增加，这种违拗和反抗行为会逐渐减少，在这年龄阶段的孩子，若凡事仍然表现出强烈的违拗和反抗行为，或毫无道理地固执要求他想要做的事，拒绝成人的合理要求，偏做成人禁止做的事，则为不正常行为。平时过于娇惯宠爱孩子，稍不如意就满足小孩不合理的要求或成人脾气暴躁，经常打骂小孩，对小孩的正当要求过于冷漠等都可导致小孩产生强烈的违拗和反抗心理。
    防治的关键在于改善家人教养孩子的态度，要关心孩子成长，要正确对待孩子的合理要求，对待孩子的不合理要求有原则性，避免过多责罚。
    （2）依赖行为
    不同年龄的儿童都有一定程度的依赖性，尤其在婴幼儿时期是正常现象，但过分依赖与年龄不相称时则为不正常行为。家庭成员的过分照顾是造成儿童依赖性的最主要原因，相反，缺乏照顾，小孩得不到父母的足够的支持和教养或对小孩要求过高，使小孩屡受挫折，不能形成有关独立成功的经验都可能导致小孩不正常的依赖行为。
    防治的重点在于从小应鼓励小孩做力所能及的事，不要提过高要求。小孩能独立完成的事，成人应少帮助，让其从中获得独立成功的经验，小孩不能独立完成的事，应给予一定的指导和帮助。
    （3）退缩行为
    在陌生的环境中有短暂的退缩行为对儿童来讲是正常现象，若过分怕生，不愿到公共场所去玩或随父母去亲朋家中做客，从不主动与其他儿童交往，平时表现孤独退缩、胆小怕事、沉默少言，喜一人独自玩。但可在自己熟悉的环境与熟悉的人玩耍自如。大多数儿童可随年龄的增加而自行消失。
    防治的关键在于从小应多给小孩提供充分的、各种形式的交往机会，让小孩多与周围的人，尤其小朋友接触，不能经常将小孩关在家里。北大暑期夏令营>>>