对于不自信同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年，读的却不多，真正到说就更少得可怜了，所以即使有错误得习惯，或者是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时中国人来说，根本就不具备什么英语口音。

    规律一
    一个说英语不超过十个小时中国人，根本就没有什么顽固英语口音。
    对于不自信同学我们应该这样来理解，我们虽然学外语十几年，读的却不多，真正到说就更少得可怜了，所以即使有错误得习惯，或者是发音的口音都不是什么大问题，况且对于一个说英语不超过十个小时中国人来说，根本就不具备什么英语口音。新东方英语夏令营>>>
    规律二
    发音模仿是从精听模仿开始的
    所谓精听是体现在反复多遍听，同时亦是反复多遍听一个句子。其实我们母语学习就能很清楚的反映出这个规律。任何一个土生土长中国人或是美国人，他们的地道发音，第一句话 爸爸，妈妈 又何尝不是反复听了上千遍，又模仿上千遍才变得这样地道的呢?
    规律三
    等听到对声音有印象了再开始模仿
    在学习绘画时，我们会被要求要仔细观察物体轮廓，明暗，以及色彩细致入微的每一处变化，如此才能在画纸上表现得更出色。
    一个观察不仔细的人是画不出出神入化作品的。对声音印象越深刻，也就越能更好让自己开口模仿。
    规律四
    模仿是从听开始的，听正确的发音还有听自己的发音
    同学们知道在模仿发音的时候要多听，但是许多同学们还只是多听，很少开口去读自己所听到的东西，更很少去细心比较两者之间的不同，这就好比学习舞蹈一样，在仔细观看教练跳的同时，我们更要仔细的观察自己跳舞的动作，再作出比较。
    规律五
    真正决定你发音好坏的不仅仅是你的嘴型，舌位，而是你的脑海中对正确发音的印象深刻与否
    同学们一提到发音的学习，就会很快联想到嘴型，舌位，口腔图。可是大多数在学校或是班里发音很好的同学，他们无一例外的是经过大量的听，而并不都是很熟悉这些所谓的嘴型，舌位的解释，更有很多外国人，也根本讲不清楚他们的嘴型与舌位如何，如何，显然提高发音的练习重在体会，而体会的养成在于一开始你听的多吗?对英语的声音你听到了很熟悉吗?新东方英语夏令营>>>