13岁-22岁
13岁-22岁
小四-初三
18岁-24岁
初一-高三
初一-高三
初二-大四
初二-大四
初三-大四学生
初一-大四
高一-高三
初二-大四
初一-大四
初二-大四
初三-大四
初一-大四
初三-高三
高一-高三
初一-大四
大一-研二
小六-初三
初一-大四
初一-大四
小六-初二
初二-高三
初二-高三
初三-高三
初二-高三
小六-初二
小六-初二
初三-高三
小四-小六
初二-高三
15岁-22岁
初一-高三
初二-高二
16-18岁在校中学生
初一-高三
初一-高三
小四-初二
小三-成人
小五-高三
小四-初三
小四-初三
小四-初三
小四-初三
小三-小六
小六-高一
小五-高一
13岁-17岁
16岁-22岁
13岁-22岁
13岁-22岁
13岁-17岁
16岁-22岁
14岁-22岁
8岁-12岁
12岁-22岁
8岁-17岁
11岁-18岁
14-22周岁在校生
6岁-50岁
12-18岁在校生
初一-大四
初一-高三
初一-高三
大一-大四
初一-高三
小四-高三
8岁-40岁
初一-成人
初一-高三
初一-高三
小四-初三
高一-大三
10岁-12岁
13岁-17岁
13岁-17岁
13岁-23岁
10岁-18岁
初一-高三在校学生
15岁-23岁
初一-高三在校学生
12岁-22岁
初一-高三
高一-高三
小一-初三
初一-高三
初一-大四
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初一-高三
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高一-大四
初一-高三
初一-高三
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作者:新东方夏令营来源:新东方发布时间:2016-06-08
新东方夏令营为家长介绍在孩子成长的过程中培养孩子语言表达能力的方法,让孩子在成长中有更好的体验。
在孩子的成长过程中,父母整天与孩子相处,不管是谁,看到孩子口头表达不好心里都很着急。但光着急是没有用的,有时方法不对反而会造成负面影响,加剧孩子的症状,那么培养语言表达能力有哪些方法呢?
新东方夏令营介绍,其实口头表达能力是指用口头语言来表达自己的思想、情感,以达到与人交流的目的的一种能力。对于孩子来说,这种能力是今后生活、学习的基础,也走向成功的关键。然而,有的孩子从小就遇到了口头表达能力差的问题,例如,表达不准确、不精密,说话不连贯、不流畅,形容事物不鲜明、不生动等。
培养语言表达能力有哪些方法呢?对此新东方夏令营介绍4种培养孩子口头表达能力的重要方法:
第一,为孩子创造条件,鼓励孩子参加相关比赛或节目。
比如演讲比赛、诗词朗诵、歌唱表演等等。鼓励孩子在公共场合发表自己的观点和看法,多为孩子创造一些锻炼机会。
第二,对孩子进行积极暗示和适当鼓励。
当孩子在公共场合发言时家长应投以赞许的目光,要及时和热情地给予评论和鼓励。当孩子叙述一件事情或表达自己的想法结束后,即使孩子表达得不好,也不要表现出对他的失望,不妨多赞扬几句,如:你刚才说得太棒了,我觉得很有趣,刚才的想法是你自己的吗?太有说服力了等等。这些都可以对孩子形成积极的暗示,增加他们的自信心和自我效能感。推荐:怎样增强孩子的自信心
第三,让孩子多进行纵向比较。
将自己每一次发言与上一次发言进行对比,用进步激励自己,增加自信,从而激发表达欲望。
第四,教师在课堂上要激发学生兴趣。
培养语言表达能力有哪些方法?其实这种方法就是让学生在课堂上有机会说,有话可说。平时注意从四个方面培养孩子的表达能力,即语序、语音、语感和临场表达能力。老师在课堂上多提一些同学感兴趣,能够自由发挥的问题。并给内向不善于表达的同学多一点锻炼的机会。还可以经常组织一些课堂讨论,布置口头作文或组织学生表演课本剧来训练孩子口头表达能力。
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