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父母应创造适宜孩子学习的家庭气氛

作者:上海西点夏令营来源:上海西点发布时间:2016-06-09

学习是可以劳逸结合的,今天上海西点军事夏令营知道学习是一种独特的大脑活动,它需要适宜的气氛。对于如何把这种良好气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件。对此,青少年军事夏令营家长要注意以下几点。

    学习是可以劳逸结合的,今天上海西点军事夏令营知道学习是一种独特的大脑活动,它需要适宜的气氛。对于如何把这种良好气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件。对此,青少年军事夏令营家长要注意以下几点。
    1.切忌说教气氛,注重一点一滴养成。
    青少年军事夏令营认为,要求现在孩子好好学习必须经常说很多道理,其实不是这样的,一个家庭教育要注意养成,它注重的是潜移默化,而孩子良好的学习习惯就依靠一次次地重复以成自然。所以说浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,而那些令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛,所以现在的家长要学会说短话,同时保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。
    2.切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。
    由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大,这是同有必要的,孩子的学习长达九年、十几年的时间,轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味都是淡淡的,因为淡,才能长期食用,所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育,必定以有始无终而结束。
    3.切忌严厉气氛,注重营造宽松。
    严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。
    4.切忌支配气氛,注意让孩子主动。
    家长要用心创造一种气氛,就是让孩子自己主动学习,而不是每天放学回到家就听从安排,什么时候作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的。比如一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:“妈妈,现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍,家长可以说:“你能自己安排吗?不会的妈妈帮你。”这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习。